小学阶段如何指导孩子学习?


  1.孩子功课父母不校对错,只查有否完成。

  2.不陪孩子做作业,培养其单独完成功课的习惯,不助长依赖性,只有当孩子自己去承担荣辱两方面带来的后果,才能学会什么必须做,什么不该做。

  3.不要求孩子考试名列前茅,但要求积极参与学校的集体活动。对学校、集体、社会的参与能力需从小培养。

  4.创造机会引导孩子在生活中去发现美好的事物,感受美好的情感。

  5.为孩子寻找年龄合适的校外朋友,并帮助小朋友们在周末、假期多活动多串门,让孩子从小就品尝友谊的果实,培养对友情的忠诚。

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