小班综合教案:我的身体


  活动目标:

  1.通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。

  2.在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐。

  1)活动重点:熟悉身体各部位

  2)活动难点:迁移用其他身体部位替换肩膀

  3)活动过程:

  (一)引发兴趣:在音乐伴随下,幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳,体验愉快的情绪。

  (二)游戏:“老师说我来做”

  如摸头、拍肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等,变换不同身体部位,帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。

  (三)“自己拍手找朋友”

  n教师:我们身体上有许多宝贝,头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等,我想找个好朋友用身体宝贝做游戏,谁愿意?

  n教师示范:如:拍手拍手——碰肩膀(教师边动作边说,幼儿模仿)

  n鼓励幼儿自己拍手找朋友做动作。教师注意观察幼儿活动,发现幼儿好的想法,及时鼓励,随机捕捉幼儿生成出的有价值信息,给予支持。

  四.“与好朋友互拍双手动作”

  教师提供音乐,让幼儿在美妙的音乐声中,与同伴一起体验活动的快乐,感受身体的奇妙。教师注意引导幼儿在活动中积极地表现。

  五.迁移:

  教师启发幼儿用其他身体部位替换肩膀。

  此教案适合小班教学,仅个人观点,欢迎讨论,发表自己的独到观点,得到双赢.

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