教你辨别新生儿哭吵含义


  教你辨别新生儿哭吵含义

  幼儿最初几星期即新生儿时期,这时新生儿尚无表达能力,他/她的哭吵是对外界的反应表现,新生儿时期四肢活动较少,他/她的体格锻炼,就是通过啼哭来完成的。哭可以使胸廓扩大,哭可以使腹部的起伏活动加大,哭可以使喉部发育加快。他/她的哭吵也是新生儿的一种本能反应,是其表达情绪的特殊语言。他/她的哭吵更是与父母交流的方式。如何辨别宝宝哭吵的含义,是闹情绪还是生病了?是年轻父母所迫切想要了解的。

  新生儿哭吵分为病理性和非病理性两种。非病理性哭吵可包括“冷、热、饿、尿、便、困、怕”等。病理性哭吵指异常的啼哭,如感染,疼痛等。

  对寒冷的反应:哭声低,乏力,皮肤花纹或紫绀,严重时苍白,干燥,全身蜷曲,动作减少。此时,妈妈可将宝宝抱在自己温暖的怀中或加盖小被子。

  对热的反应:哭声响亮,有力,皮肤潮红,额面部可以看到轻度出汗,四肢出现活动,严重者可出现轻度发热。此时,妈妈需要将所盖或包裹的小被子松解或移开,出汗多者需擦汗换衣,如出现发热者则可以予洗温水澡。

  对饥饿或口渴的反应:宝宝的胃容量小,喂奶频率要高,距离前次喂奶2-3小时后,容易饥饿。这时哭声洪亮,音调高,而且有规律,同时头部左右转动,口唇出现吸吮,伴伸舌和吞咽动作。此时,妈妈可试探性地碰触宝宝的嘴唇,如果宝宝立刻含住奶头吸吮起来,则给予喂奶。如果喂完奶后仍哭吵,再多喂点奶,如果天气热,可适当喂些水。

  对尿湿或解便后的反应:哭声常突然出现,有时很急,下肢的活动比上肢的活动要多。解便前有时有面色涨红用力状。此时,可更换尿布,并注意小屁股的清洁与润肤,以防止尿布皮炎的发生。

  对困乏的反应:如果宝宝累了,却又不容易入睡,会出现哭吵,哭声响亮,双手揉搓面部,尤其是鼻子和眼睛,此时,妈妈轻拍宝宝,注意拍打的节律,可稍慢于心率,并随着宝宝哭声的时有时无,越来越轻,拍打的节律也越来越慢,直至宝宝睡着。

  对惧怕的反应:对突然出现的声音或体位变化或其他外界刺激的反应,先出现受惊吓的表现,如双臂举起,拥抱状,或哆嗦一下等,哭声随后立即出现,哭声急,面部涨红,此时妈妈如给予轻声安慰拍哄,哭吵可较快消失。

  宝宝吃奶时边吃边哭,除了感冒时鼻塞外,尚需注意是否有母乳过少或奶嘴开口过小,此时,可见宝宝吸吮几口才吞咽,数分钟后即出现哭吵,哭几声后再吃,反反复复。出现这种情况时,爸爸妈妈可在母乳后加喂牛奶,或适当将奶嘴开口开大,以挤压后奶汁流出顺畅为合适;母乳过多或奶嘴开口过大时,宝宝也会哭吵,此时,宝宝每次吸吮后马上吞咽,偶有呛咳,这时,妈妈可用拇指和食指轻轻捏住乳头,使乳汁流得慢些或换奶嘴。

  其他非病理性哭吵也可见于解便前,肚子胀气,衣服过紧,蚊虫叮咬,异物夹入衣物(如细线,小刺,针等),体位不适等,妈妈可仔细观察,及时调整,可以使宝宝的哭吵消失病理性哭吵多为持续性,剧烈。任何感染都会引起新生儿不舒服,从而引起哭吵,如口腔炎、中耳炎、肺炎、败血症、腹膜炎、腹痛、肠炎以及尿路感染等时都会出现哭吵。

  发热的新生儿哭声与平时不一样,常表现为低微,颜面潮红,哭声时轻时重,哭声间隔期也与平时不一样,可以缩短很多。当体温过高时,新生儿常出现吸吮动作,哭声反而不如初发热时,而且哭声中常间隔出现哼哼的呻吟声。

  各种疼痛也会刺激哭吵,常表现为突然的尖叫,如肠痉挛、肠梗阻;斜疝嵌顿;尿布皮炎;外伤等等,其他皮肤湿疹(俗称奶癣)等引起的皮肤瘙痒也会导致新生儿哭吵。

  发现可疑病理性哭吵时,爸爸妈妈要观察宝宝有无其他症状,如呕吐,腹泻,便秘,摇头,气急等,并仔细查看全身有无局部的异常,如有异常,建议到医院就诊,及早治疗,减轻不良的后果。

Related Articles

你能辨别新生儿是否聪明吗?

10/30 13:14
在出生时,聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警.有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿,仿佛在环顾四周,对生活有强烈的好奇心. 一个感觉敏锐.反应迅速的婴儿常常很聪明.在你抱他时,你会感觉到这一点.如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始.婴儿越敏感,也就越容易得到满足. 孩子笑得越早,聪明的可能性就越大.尽管这不是完全可靠的迹象,但它是个象征.很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童. 非常聪明的儿童在出生时常常大一些.重一些,但也不全是如

如何辨别新生儿是否聪明

05/18 10:41
在出生时,聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警.有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿,仿佛在环顾四周,对生活有强烈的好奇心. 一个感觉敏锐.反应迅速的婴儿常常很聪明.在你抱他时,你会感觉到这一点.如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始.婴儿越敏感,也就越容易得到满足. 孩子笑得越早,聪明的可能性就越大.尽管这不是完全可靠的迹象,但它是个象征.很早就开始笑的婴儿常常会成为聪明活泼的儿童. 非常聪明的儿童在出生时常常大一些.重一些,但也不全是如

新生儿早教训练方案

01/21 13:47
新生儿(出生-28天)部分训练方案 1.大运动训练:拉起抬头与竖头 目的:抬头与竖头是新生儿运动发育的起步动作.抬头早.竖头稳的新生儿其运动发育都要早一些.好一些. 方法:新生儿清醒状态仰卧在床上,保持头在正中位,训练者扶着新生儿的双侧上臂,慢慢将其上身拉起,在与床面成45°时稍停,用彩色响铃在眼前逗引,必要时轻轻扶其头的两侧,帮助其抬头.然后再把新生儿拉至坐位,是新生儿竖头5秒以上,可用红球逗引其注视,必要时稍托其头后部. 注意点:帮助新生儿抬头时应先把宝宝的头部保持在中位,用双手扶其头的两侧

新生儿发育有什么特点?

11/06 11:48
l.新生儿出生时的体重平均3.0kg左右,身长46-53cm左右,头围33-38cm. 2.新生儿一天要睡20小时,大约有3小时是深睡不醒的. 3.新生儿的眼对光反应敏感,特别喜欢看脸的外形,2周内的新生儿己能区别出妈妈与爸爸的脸外形. 4.新生儿的听觉已相当灵敏,因为在胎内早己听惯母亲平时讲话的声音及母亲主动脉搏动声的节律,所以在哺母乳时比较安静,出现亲切感和安全感,而当新生儿哭吵时,只要母亲发声呼唤孩子即能安静,换了父亲的呼唤声就没有同样的效果.新生儿还能区分声音的高低.音.向和声音持续时间

新生儿发育的特点

08/01 13:39
导读:新生儿的味觉已发育很完善,对不同的味觉产生不同反应.出生仅2小时就能对味觉进行分辨,对微甜的糖水表示愉快,对柠檬汁表示痛苦,还能区别不同浓度的糖溶液.出生最初几天女婴比男婴更喜欢甜味. l.新生儿出生时的体重平均3.0kg左右,身长46-53cm左右,头围33-38cm. 2.新生儿一天要睡20小时,大约有3小时是深睡不醒的. 3.新生儿的眼对光反应敏感,特别喜欢看脸的外形,2周内的新生儿己能区别出妈妈与爸爸的脸外形. 4.新生儿的听觉已相当灵敏,因为在胎内早己听惯母亲平时讲话的声音及母亲

宝宝为什么总老穿反鞋?

05/11 17:24
导读:其实,小孩就像张白纸,当他接触穿鞋子,一开始并不知道是不是穿反了.其实这正是孩子与社会逐步接触的一个表现.如果家长能及时发现这点并能很好的引导,孩子就会增加其"探索"的兴趣. 我家孩子老是穿反鞋子,是不是逻辑思维有问题?孩子马上就4岁了,可是她在任何时候都是穿反鞋子,这样会不会影响她以后的学习,我周围几个小朋友也是这种情况,别的玩呀,折纸,等各个方面都好,但就是学习成绩糟糕,是不是穿反鞋子对学习有影响? 其实随着身体与动作的发展,孩子一岁以后在一些与自身相关的事件上,越来越显现出

小班数学教案:上和下

03/16 23:01
一.活动目标: 1.在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系.用上面.下面方位词回答问题. 2.培养幼儿的空间感知能力 二.活动准备: 动物玩具若干个,小架子(上.下两层)1个,苹果树挂图一幅,苹果卡片干 三.活动过程 (一)运用演示法.操作法教幼儿辨别上.下 1.展示小架子,确定上.下位置 2.请小朋友按要求将玩具放在指定的上.下位置(如:小狗.小猫放在上面.小兔小鸡放在下面) 3.自由取玩具,并说明是从什么地方(上或下)拿来的. (二)用游戏法辨别上下 出示苹果树及苹果,组织幼儿做

孩子老穿反鞋不必过分担心

10/05 12:54
导读:孩子马上就4岁了,可是她在任何时候都是穿反鞋子,这样会不会影响她以后的学习,我周围几个小朋友也是这种情况,别的玩呀,折纸,等各个方面都好,但就是学习成绩糟糕,是不是穿反鞋子对学习有影响? 我家孩子老是穿反鞋子,是不是逻辑思维有问题?孩子马上就4岁了,可是她在任何时候都是穿反鞋子,这样会不会影响她以后的学习,我周围几个小朋友也是这种情况,别的玩呀,折纸,等各个方面都好,但就是学习成绩糟糕,是不是穿反鞋子对学习有影响? 其实随着身体与动作的发展,孩子一岁以后在一些与自身相关的事件上,越来越显现

关于新生儿发烧的辨别与呵护

04/25 15:54
引起新生儿发烧的原因,最普遍的便是打预防针,其次则因受细菌感染.譬如:呼吸道.泌尿道.肠胃道受感染,或中耳炎也会引起发烧. 察觉宝宝发烧5招,一般孩子的正常体温在摄氏36.7℃-37.5℃之间,父母照顾时若未稍加注意,往往很难察觉孩子是否发烧了. 下面提供父母几招辨别宝宝发烧的方法: 1.用触觉的方式,可发现宝宝的身体及额头温度比平常高. 2.以量体温的方式确知.如果宝宝体温超过摄氏37.8℃,即表示已发烧. 3.宝宝发烧时的外表特征:脸部潮红.嘴唇干热,并显现哭闹不安. 4.若已发烧一.二个小