幼儿舞蹈教育的作用


  导读:幼儿由于年龄特点,骨骼及肌腱非常嫩,可塑性强,从幼儿时期开始训练舞蹈,可以矫正一些不良习惯导致的形体毛病。如有的孩子凹胸,轻微驼背等不良形态,在经过一段时间的舞蹈训练后都能得到矫正和改善。还有利于他们气质、风度、仪表等方面的健康发展。

  舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强,艺术性较高,又直观形象、生动活泼,深受孩子们的喜爱。一个好的舞蹈作品,能够使幼儿在受到美的熏陶的同时,还能受到潜移默化的启迪和教育,从而促使孩子们身体素质,思想品德,智力开发及美育教育等综合素质的提高,从而达到寓教于乐的效果。

  一、通过舞蹈训练,促进幼儿骨骼发育,提高孩子们的身体素质。

  幼儿由于年龄特点,骨骼及肌腱非常嫩,可塑性强,从幼儿时期开始训练舞蹈,可以矫正一些不良习惯导致的形体毛病。如有的孩子凹胸,轻微驼背等不良形态,在经过一段时间的舞蹈训练后都能得到矫正和改善。还有利于他们气质、风度、仪表等方面的健康发展。

  二、通过舞蹈教学,开发孩子们的智力

  1、培养幼儿奋发向上的心理素质

  舞蹈课的训练是很辛苦的。而现在的孩子都是独生子女,因为苦因为累而掉眼泪。这样孩子们就从小有了吃苦的精神。孩子在练习

  时我们经常鼓励他们,激发每个孩子的好胜心,调动孩子们的积极性。并且培养了自尊、自爱、自强、自信的健康个性,从小就树立了知难而上、奋发进取的精神。特别是当辛勤劳动获得荣誉的时候,孩子们笑得是那样开心、那样甜,又加强了孩子们的集体主义意识。

  2、培养幼儿的理解力、想象力、创造力

  幼儿有着奇特而丰富的想象力,多变的情绪,甚至我们常人看起来不太合乎常理的情趣,都是儿童世界的“真理”。我们有机地

  结合这一特点采用了各种教育方法,充分调动幼儿的心理,使幼儿主动探索、创新。把问题留给孩子,让他们充分展开了想象与创造的翅膀,随着音乐进行夸张的表演,以动作与感情的交流抒发内心情感。

  三、舞蹈艺术使幼儿学会感知美、表现美、提高审美能力

  幼儿舞蹈有诗意的构思,有美的艺术造型,有活泼可爱的儿童形象,有悦耳动听的音乐旋律。幼儿舞蹈艺术通过孩子们的内在旋律和形体节奏的柔和,展示多彩的思想感情,它通过无声的美熏陶孩子们的道德情操,让孩子从中感知美、表现美。

  幼儿舞蹈教育是从满活力与希望的事业,它是促进幼儿德、智、体美全面发展的重要途径。我们应感到责任的重大,需要我们不断地探索和实践,为充满希望的幼儿舞蹈艺术土壤上开满绚丽多彩的鲜花而努力。

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