幼儿园的师资队伍


  教师是园所发展的支柱,优秀师资是园所发展的根基所在。为有效促进师资发展,我园于2003年专设人事副园长,2004年为每位教师建立成长档案,同时加大以教研、科研为引领,以园本课程的研究于建构为实操手段,实施“以点带面式”整体师资培训,形成人才梯队。在课改研究中教师们具有很强的前瞻意识,她们蓬勃向上,视幼儿园发展为己任,工作中迸发出极大的热情于创造性。目前,幼儿园教职工约140人,平均年龄35岁,92%的教师达大专、本科或研究生学历,教职工100%具备专业资格认定,拥有12名市区级骨干教师及学科带头人。以她们为代表众多年轻教师大多在工作6——10年以上,她们有专业、有经验,朝气蓬勃,成为大批业务骨干,使我园从根本上实现教师队伍的专业化和年轻化,良好的师资也为清华幼教的蓬勃发展奠定了基础。

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我的办园理念和师资队伍建设

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中关村三小拥有雄厚师资队伍力量

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中关村三小现有教学班114个,教师306人,其中特级教师1人,中学高级教师4人,北京市青年骨干教师10人,区骨干教师45人,区学科带头人28人,中心级学科带头人34人,90%以上的教师学历达到大本水平. 王翠娟校长凭着对教育事业的满腔热忱,对教育发展的高瞻远瞩,以全新的办学理念,为全体教师营造了锐意改革进取的崭新天地.以"教师自身价值与学校发展目标同命运"这一主导思想,抓教师队伍建设.

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幼儿园教研活动计划

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以<幼儿园教育指导纲要>为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶. 一.加强师德建设,全面提高教师素质 1.加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行.一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀.尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为. 2.建议教师经常翻阅<幼儿教育>.<学

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