铃儿响叮当的音乐教案

活动目标 1.教幼儿练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力. 2.初步培养幼儿体育活动的兴趣. 活动准备 1.场地中画一个大圆圈. 2.场地上悬挂2-3排小串铃或小球.塑料袋等物 ...

活动目标: 1．引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么. 2．学念儿歌,学用左.右手做模仿动作. 活动准备: 1．各种铃声录音. 2．儿歌录音.图片若干. 活动过程: 一．各种铃声. 1．分别听听各 ...

活动目标: 1.激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏感: 2.感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气氛:3.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作.活动准备:音乐磁带.Flash动画. 活动过程: ...

活动目标: 1.通过欣赏表演,让幼儿了解音乐的性质(活泼.欢快)和曲式结构. 2.让幼儿在感受音乐的过程中,学会用四分音符节奏和八分音符的节奏表现三段体的曲式结构,初步感知渐强.渐弱. 3.在感受乐曲 ...

活动目标: 1.在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的乐趣. 2.在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听.看的兴趣,认真向哥哥姐姐学习,在活动中萌发大带小.大教小.小爱大的亲 ...

活动目标: 1.充分感受歌曲所表达的愉快气氛,熟悉乐曲优美欢快的旋律. 2.增强欣赏音乐的兴趣. 3.知道圣诞节到了,感受节日的气氛. 活动准备: 歌曲的VCD一张:圣诞帽子. 活动过程: 1.师戴圣 ...

目标: 1.练习原地纵跳触物. 2.喜欢参加体育活动 活动过程: 一.教师讲解动作要领. 二.幼儿分成人数相等的两组,面对面站在起跑后. 三.游戏开始,老师发出命令,第一组幼儿跑到小铃下,原地双脚向上 ...

设计意图: 平时,我们经常看见幼儿踩着大人的鞋悠闲地晃来晃去,不时发出各种各样的声音,玩得非常开心,因此我萌发了设计这个活动的念头.我想来自幼儿身边的物品幼儿更有感性认识,让幼儿乐于探索.兴致盎然的物 ...

活动目标: 1.在敲敲打打中了解小型乐器的多样性,感受"多与少""静与响""快与慢"的表达. 2.充分体验音乐游戏带来的快乐. 活动准备: ...

活动目标: 1.使幼儿心情愉快地进行游戏. 2.运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳. 活动准备: 布绒玩具若干.音乐带 活动过程: 一．运用游戏引起兴趣. 游戏一 师:小朋友,今天我们来了一个小 ...

设计意图: <新纲要>指出:在艺术活动中"要尊重幼儿个人意志的发展,给儿童自己选择表达内容和方式的自由".目前,我们音乐教学中的节奏练习形式单一.枯燥,已经不能满足幼儿 ...

一.活动目标 感受乐曲.熟悉乐曲.区分音的高低和强弱. 二.重点与难点 生活中的声音有很多,要感受音的高低,区分出音的强弱,这首先应该引导幼儿在生活中寻找,本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲.熟悉乐曲 ...

设计意图: 当孩子们喜欢边玩边哼小调时:当孩子们不断重复敲击侧耳倾听敲击时:当孩子们一听到节奏明快.活泼的音乐就手舞足蹈.摇头晃脑起来,脸上的表情就丰富起来,我知道孩子们是喜欢音乐的,对音乐是好奇的. ...

活动要求: 通过多媒体这个先进.新颖.有趣的教学手段,对幼儿形成多种感官的刺激:同时,通过老师游戏的口吻,引导幼儿欣赏歌曲<丑小鸭>,激发幼儿参加音乐活动的兴趣. 活动重点:激发幼儿欣赏歌 ...

活动目标: 1. 通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来. 2. 参与活动,体现活动的快乐. 活动准备: 1. 磁带.录音机 2. 蜜蜂和小熊的头饰 活动过程: (一) 引题 今天我们班来了一位小客人, ...

活动目标 1.感受乐曲中三拍子的节奏. 2.用正确的节奏歌唱. 活动准备 录音机.钢琴. 活动过程 一.谈话法 1.小朋友,你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么? 2.邀请幼儿 ...

一.活动目标 1.在游戏中初步感受节奏的变化. 2.乐意跟着老师一起游戏,体验愉快的情绪. 二.活动准备 1.会唱歌曲<头发肩膀膝盖脚> 2.有快慢节奏的背景音乐 3.鼓一只 三.活动过程 ...

活动目标: 1.培养幼儿对音乐.乐曲的感受能力. 2.通过活动,培养幼儿的创造力和想象力,让幼儿在音乐表现和创造中感受音乐活动的快乐. 活动准备:多媒体课件若干 活动过程: 1.幼儿听音乐,根据音乐表 ...

一.活动目标: 1.要求幼儿用心听音乐,根据音乐的节拍,节奏速度,力度,音的高低做动作,辨别C大调的各音,训练听觉. 2.正确地使用节奏乐器,会用相应的乐器演奏打击乐,培养幼儿的思维能力. 3.通过视 ...

活动设计思路: 幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸的.一碰,一吹,那绒球就会分散.如同降落伞,又似羽毛般轻盈.我们认为相 ...