五彩缤纷的水果教案

设计思路: 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响.因此我在设计科学汉字活动时,比较注 ...

设计思路: 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子,这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念,但在很大程度上他的认识还依赖于行动,并且很易受外部事物及自己情绪的影响.因此我在设计科学汉字活动时,比较注 ...

活动内容:水果印象 预设目标: 1.尝试用色彩对两种水果进行写生活动. 2.初步培养幼儿对色彩的表达和一组画面所蕴含的美感的认识. 活动准备: 1.做画工具:颜料.油画笔.较厚的画纸.抹布.罩衣 2. ...

活动目标: 1.初步了解水果的特征,知道对身体有意. 2.知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果. 活动准备:水果若干.录音故事. 活动过程: 一.谈话引出主题 1.小朋友,你们喜欢吃水果吗? 2.你 ...

活动目标: 1.在游戏中继续感知分类,认识区别大小. 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验. 活动准备: 1.水果筐子.橘子.苹果.梨若干. 2.有去过水果店的经验,水果店录像. 活动过程: ...

一.活动目标 1．教幼儿通过水果的形状.颜色.用途等概括水果的特征,发展幼儿观察想像和思维能力. 2．教幼儿学会编谜语的简单方法,培养幼儿学习的能力. 3．要求幼儿用简短.押韵的语言编谜语,发展口语表 ...

目的:1.乐意观察自然,知道秋天是水果成熟的季节 2.在活动中认识有关水果的英语词汇:橘子.苹果.梨.香蕉.桃子等 准备:水果蓝.盆子.色拉酱.刀.杈子若干. 玩法: 1.摘果子:父母带孩子去果园摘果 ...

活动目标: 让孩子尝试从水果的不同方位进行切割,观察切面形状,体验探索的快乐. 活动准备: 各种常见水果若干.布袋.塑料水果刀.盘子.猕猴桃.黄桃.圣女果 活动过程: 一.摸水果 教师出示装有各种幼儿 ...

活动目标 1.观察果实内部结构,体会图形的美感,引起学习兴趣. 2.造型目的:用各种色线勾画不同的形,组合构成画面. 活动准备 水粉颜料,水粉纸,小水桶,抹布,调色盒. 活动过程 1.观察摆放静物. ...

活动目标: 1.在游戏中继续感知分类,认识区别大小. 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验. 活动准备: 1.水果筐子.橘子.苹果.梨若干. 2.有去过水果店的经验,水果店录像. 活动过程: ...

有益学习经验:1.了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康. 2.愿意通过自己的努力,想办法获取知识. 3.喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享. 资源准备:1.背景知识:了解有关 ...

活动目标 1.观察梨子.苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌. 2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话. 活动准备 1.梨子.苹果.葡萄.西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜 ...

设计思路: 夏天是一个水果云集的季节,孩子们的生活中也离不开水果.通过买水果,吃水果,做水果拼盘:参观水果店:收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动,孩子们对水果的兴趣越来越浓厚,常常围着我讲他们 ...

活动目标 1.通过活动丰富幼儿对水果的认知,感受生活中分享的乐趣. 2.培养幼儿的想象力,鼓励引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识. 3.初步理解"光滑"和"粗糙&q ...

活动目的: 1.感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉.嗅觉.味觉的能力, 2.幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情. 活动准备: 1.活动前参观果园 2.苹果.梨子.香蕉.柑橘.柚子. ...

活动目标: 1.了解叫卖声对人们生活的作用,引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣.2.感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔,鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声.3.通过模仿叫卖游戏,初步学习自我推销的简单技能. ...

目标: 1.尝试用多种材料装饰水果,感受作品的美感. 2.与同伴友好合作.共同解决问题,体验快乐和成功感. 准备:水果,多种装饰材料(软管.纸杯.塑料瓶.彩带.丝带--) 过程: 一.欣赏作品.讲讲议 ...

目标: 1,幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性. 2,让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力. 3,培养幼儿敢于尝试及克服困难 ...

活动目标: 培养幼儿勇于探索,喜欢探索的良好习惯. 尝试利用多种感官观察物体. 关键智力: 自我:自然观察 活动准备: 真水果,苹果,梨,香蕉,桃等若干,水果模型. 小刀一把:猴子的手偶:大袋子. 活 ...

水果是幼儿熟悉的.喜欢的.当我们专注于它时,会看到水果蕴含着丰富的教育资源:它是观察外形特征的对象,手口一致点数和建构大小概念的材料,,装扮水果一家的媒介,歌舞表演和语言表达的情景化资源-- 在以水果 ...