关于幼儿不洗头的活动教案

  • 中班体育活动:教学活动教案

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  • 中班其他教案:家长会活动教案

    内容: 一.观看幼儿早操.户外活动: 二.学习活动:树叶贴画 活动目标: 1.通过欣赏树叶贴画,激起幼儿创作愿望. 2.与家长一起合作作画,大胆想象创作,体验完成作品的快乐. 活动准备:电脑作品欣赏. ...

  • 幼儿教师阳光体育活动评比

    09年4月14日(周二)上午,我园大班三位教师参加了宣武区教委举办的"芳星杯"幼儿教师阳光体育活动评比的活动.三位教师户外体育活动内容分别是: 一.协同双脚跳挑战赛 活动目标: 1 ...

  • 托班活动教案:我的幼儿园

    活动总目标: 1.通过活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动. 2通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识. 3.激发幼儿喜欢上幼儿园的情感 ...

  • 大班体育活动教案:探险之旅

    活动目标: 1.让幼儿在游戏活动中练习平衡.钻.攀爬的基本动作: 2.通过活动让幼儿进一步认识探险活动,在游戏中增强孩子的活动能力. 3.培养幼儿爱家乡的情感. 重点.难点:爬竹梯. 活动过程: 1. ...

  • 做幼儿喜欢的音乐活动的"引导者"

    论文提要:<纲要>指出:我们要引导.支持.鼓励幼儿参加丰富多彩的音乐活动,注重幼儿的感受.体验和情感表达方式,积极地丰富幼儿的音乐经验和审美情趣,提供幼儿自主表达的音乐空间,提高幼儿的音乐 ...

  • 大班科学活动教案:科学生活小窍门

    预设活动目标: 1.利用科学小窍门解决幼儿生活中常常遇到的清洁难题,培养幼儿少用化学洗涤用品的习惯,保护自然环境的意识. 2.培养幼儿有身边处处是科学的意识. 活动准备:有污垢的茶杯若干:脏的酱油瓶若 ...

  • 议幼儿环境节日教育活动

    一.问题的提出: 在环境问题日益严重的当今社会,环境教育从娃娃抓起意义深远.它关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园,关系到我们的地球能否提供足够的资源.幼儿园对幼儿的环境教育是纯素质教育的重要手段之 ...

  • 对幼儿进行开放.自主活动的一些认识

    我们知道,在活动课程实施的过程中,要遵循以幼儿为主体,教师为主导的原则,但是在真正实施的过程中,我们却不可避免的遇到这样那样的问题:想让幼儿在活动中自主自由的活动,却造成了幼儿的自由放任,一发不可收拾 ...

  • 引导小班幼儿主动参与音乐活动,促进幼儿情绪和音乐能力的发展

    内容摘要: 以引导幼儿主动参与音乐活动,培养幼儿活泼乐观的情绪,发展幼儿的音乐能力,促进全面发展.探索教育活动的基本结构和活动实施的原则.观念上实现三个转变,即教学模式由单一模式向模式多样化转变:观点 ...

  • 有效运用家庭教育资源促进幼儿主动参与体育活动

    导读:在幼儿的家庭生活中,因涉及的人.事.物丰富.互动频繁,隐藏着丰富的教育契机.只要教师能时刻关注幼儿的生活,擅于在家庭生活中挖掘教育资源,捕捉教育契机,就会发现幼儿的家庭生活是一部活教材,取之不尽 ...

  • 大班科学活动教案:鲁班造锯

    目的: 1.启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验. 2.激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注. 准备: 1.每组一份操作材料:带锯齿的茅草,放大镜 ...

  • 大班教案:幼儿抗挫运动会活动

    活动目标: 1.培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质. 2.培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信.不怕困难.不怕挫折.正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质. 3.培养幼 ...

  • 大班语言活动教案:歇后语找朋友

    一.活动目标 1.了解歇后语. 2.丰富幼儿的想像,提高幼儿的口语表达能力. 二.活动准备 几组歇后语的图片. 三.活动过程 1.出示歇后语图片(猫哭老鼠),请幼儿观察并描述图片内容.引导幼儿分析猫为 ...

  • 中班生活活动教案:小小检验员

    生活活动 活动内容:小小检验员(穿插在体育活动之中) 活动目标: 1. 知道"搭桥"有挑战性的同时还要注意安全. 2. 了解自我保护的基本方法. 预计活动过程: 1. 幼儿在搭桥的 ...

  • 托班教案:体育活动教案

    体育活动-------颜色找家 (一)活动目的听懂信号并按此行动 (二)预设活动准备:红.黄.篮三种颜色的圈及胸. (三)预设活动过程: 1.幼儿自己挂一胸,并告诉大家自己胸的颜色:如红色的叫红红. ...

  • 托班活动教案::我会搬椅子

    活动目标: 1.学会搬,摆小椅子的方法. 2.学会一个挨着一个放椅子. 3.知道要爱惜小椅子,轻拿轻放. 活动准备: 1.小兔子头饰与幼儿人数相同,大灰狼头饰一个. 2.场景布置,散放在教室里的小椅子 ...

  • 让幼儿在主动设计活动中得到发展

    在幼儿园科学教育活动中,以科学.社会.自然融合为思想指导,使我们在思考活动的组织过程时,更多考虑到孩子的主动学习问题.让孩子做活动的设计师,是我感触最深也是收益最大的做法. 一.孩子在设计活动中学会探 ...

  • 2024-05-09