足球十二玩游戏教案


大班教案:足球十二玩

09/20 14:20
大班健康活动:好玩的盒子 活动目标: 1.发展幼儿的创造思维,在玩中感受健康活动的快乐. 2.训练幼儿有秩序地进行活动,在活动中提高幼儿的综合能力. 3.充分发挥幼儿的主动性,体现同伴间的合作精神. 活动准备: 衫衣盒子人手一份. 活动过程: 一.<快乐崇拜>音乐让幼儿进行准备活动. 二.出示盒子 1.提问 师:小朋友,知道这是什么吗? 幼:盒子 师:是的,这些盒子是装衣服用的,是衫衣盒子. 这些衫衣盒子想和我们小朋友玩游戏,看看哪个小朋友能想出更多好玩的办法来,好吗? 2.幼儿自由玩 (1)

大班体育教案:足球十二玩

10/29 11:47
1.踢网足球幼儿一手提着装有足球的网袋,一脚支持地面,以另一脚踢网足球,反复进行. 提示:踢球的接触点可以在脚内侧.脚外侧.脚背,反复换支持脚. 2.踢挂球 将网足球挂于一定的高度.幼儿支持脚踏在球的侧方约10-15厘米处,踢球腿向后摆起,膝弯屈,小腿前摆,以脚背正面或脚内外侧击球. 3.踢球比远 在地上画一踢球线,向前8米处再画一条横线,然后每间隔2米画5个格,由近而远编上号码1.2.3.4.5.幼儿手持球抛起后,用力向前踢空中球,球踢出后落到几号区,即得几分. 提示:踢球方法可以任意选择:画

爸爸与九到十二个月宝宝做游戏

02/25 05:40
九到十二个的这个阶段的婴儿会主动找你玩,在你走进家门时,他会朝你爬过来,抓着你的裤脚努力站起来. 孩子这时已经能够移动自如,也能做更多的动作.大部分的孩子从九个月开始,就不会那么粘妈妈,他们越来越喜欢和爸爸在一起,这种倾向也会激起爸爸对孩子的兴趣. 一.和孩子玩玩具的游戏 在孩子的初期发展阶段,他不会记得视线之外的事物,所以假如你把玩具藏在手里,孩子会觉得玩具不见了. 到了九至十二个月大时,孩子会发展出"物体恒在"的智能,也就是说即使东西现在不在他的视线之内,他也会记得看过的东西.这时

大班体育教案:我和报纸玩游戏

10/05 19:27
活动目标: 1.引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望. 2.通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力.跳的能力以及各种运动能力. 3.培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验. 活动重点:发展幼儿运动能力 活动难点:培养幼儿创造思维能力 活动准备:废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒. 音乐材料,磁带.录音机. 活动过程: 一.导入活动: 教师带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操. 教师:孩子们,今天教师给大家带来了礼物.瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气

大班科学教案:和轮子玩游戏

05/22 18:01
设计意图 我园的户外活动场地上新置了一些废旧轮胎供幼儿操作.玩耍,孩子们非常感兴趣,或滚动或搭建,百玩不厌.在一次活动中浩然小朋友忽然问我:"老师,这些轮子这么好玩,是怎么做出来的?"这句话使我陷入了思考.幼儿对轮子并不陌生,从咿呀学语时的玩具汽车到路上的车水马龙,可以说轮子遍布在幼儿生活的各个角落.但越是熟悉的东西就越容易被忽视.轮子有什么小秘密,以前没有轮子时人们怎么运送物品,轮子是怎样演进来的,幼儿都无从知晓.因此我设计了"和轮子玩游戏"的教育活动,通过玩游戏

大班教案:我和报纸玩游戏

02/11 00:54
活动目标: 1.引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望. 2.通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力.跳的能力以及各种运动能力. 3.培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验. 活动重点:发展幼儿运动能力 活动难点:培养幼儿创造思维能力 活动准备:废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒. 音乐材料,磁带.录音机. 活动过程: 一.导入活动: 教师带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操. 教师:孩子们,今天教师给大家带来了礼物.瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气

小班语言教案:童话--搭邮车来的十二位

05/09 02:44
严霜满地,明星满天的天气,万籁俱寂."嘣!"瓦罐摔在大门上①的声音,"梆!"响声迎来了新年.这是大除夕,时钟正敲响十二下. "哒得,哒得!"邮车来了.大邮车在城门外面停下来,车子带来了十二个人.再多也坐不下了,所有的位子都有人占了. "好啊!好啊!"家家户户都在叫在喊,大伙儿都在庆祝新年的到来.此时斟满了酒的玻璃杯,正被举起为新年祝酒干杯: "祝你在新年健康,幸福!"他们都这么说,"娶个小娇妻,赚

玩游戏是孩子的工作

01/09 13:44
游戏的重要性 在大人的眼光里,总认为孩子到处跑跳是顽皮捣蛋.不听话的举动,所以每次看到孩子跑就要予以喝阻,甚至命令孩子要安安静静地坐着不准乱动.孩子天性活泼好动,若强制他们不能游玩,可能影响他们身心的发展.孩子不像大人需要工作,所以游戏玩耍在生活上就成为他们的一个重心.从儿童发展的研究方面来看,游戏可以说就是儿童的工作,其意义与价值是颇为广泛的. 在生理发展方面:游戏提供儿童运动的机会,可以促进身体的健康. 在情绪发展方面:适当的游戏活动,可以带给儿童快乐.愉悦的情绪,发展乐观进取的个性. 在心

小班游戏教案:2岁-3岁小儿的游戏

07/24 10:32
一.我是手推车 目的:训练小儿身体悬空,两手着地爬行.锻炼颈肌.臂肌.腰肌及腹肌. 玩法: 1.抱腰推行 要求小儿两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住小儿腰部向上抬起,使两腿离开地面,同时对小儿说:"宝宝是小推车,要用两手代替车轮向前爬行.妈妈是推车人,我向前推时,你要用两手掌在地上轮换向前爬行."然后,边推腰部,边指导小儿向前爬,向左或向右转弯. 2.抱腿推行 要求小儿两手仍旧撑在地上,妈妈站在小儿的脚后,用双手将小儿的小腿向上抬起,向前方推着,促使小儿爬行.同时说:"推呀

大班游戏教案:拼音识字游戏

01/26 15:14
第一种:游戏名称:开火车 适用范围: 用于复习巩固拼音字母.音节.生字.词语等. 这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来.但比较适合复习巩固阶段运用. 游戏准备:相关字母.声母卡片 操作过程: (1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式.开火车可以横着开,也可以竖着开,还可以开双轨列车. (2)导语:小朋友,我们一起来开小火车,看哪一列火车最先开到我们首都北京. 开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的"呜--咔嚓.咔嚓" 的

十二色鹿与萍萍的故事

07/12 20:45
导读:小鹿在人间生活了六十年,很想念自己的家园,它依依不舍告别了萍萍和飞飞两家,要回到自己的星球去了.他们希望十二色小鹿能早点回到地球上.期盼着十二色小鹿能够永这快乐生活在天上和人间. 国庆节的前一天的傍晚.萍萍在自己的房间里,正扒在窗台上画水彩画.发现颜料已经用完了,就马上跑到厨房里去找妈妈,妈妈看见她漂亮的白纱裙子上弄得脏兮兮的,生气道:"你怎么搞得,又把新买裙子弄得这么脏.要你画画时穿上那件围裙,就是不听,明天看你怎么去学校里表演节目?"萍萍玩皮地做了个鬼脸道:"明天你

小班游戏教案:小猴摘果子

08/09 17:03
目标: 1. 通过各种形式爬的练习,让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法. 2. 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性. 3. 鼓励幼儿大胆.勇敢地参加运动,培养他们不畏困难.坚强的心理品质. 准备: 软垫.地板胶.梯子.轮胎.录音带.拱形圈.绳子.水果图片 过程: (一).开始部分 1. 进入场地,四散站开. 2. 准备活动,幼儿随着儿歌内容,模仿小猴做动作,使身体充分活动开. (二).基本部分 1. 提供软垫,让幼儿自由表演自己会的爬行动作,老师引导幼儿进行手膝着地.手脚着地爬. 2.

十二条黄金法则 让你培养出幸福孩子

06/01 03:47
一.给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则 美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益.父母要避免将孩子的时间塞满各种活动.所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间. 二.教导他关怀别人 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义.要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触.你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子.也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动.专家指出,即使在很

小学新生入学考察面试转型 玩游戏成考查题"真新鲜"

01/11 20:12
几块大塑胶地垫拼在一起就是考场,三个盘子里分别放置了考具:一堆串珠和几根线.三个小火柴盒和一些火柴棍.两个一次性杯子和几十粒玻璃球. 将火柴棍摆个图案.在两幅画中找不同.玩串珠珠的游戏--长沙市城区各小学新生入学考查面试正在进行.记者日前获悉,今年全市小学入学面试有了较大改变,对孩子学科知识的关心和偏重,让位于找规律图颜色.找不同.走迷宫等智商类的题目,甚至干脆就是游戏. 玩游戏成考查题"真新鲜" "听说孩子入小学要过考查关,我特意重点辅导她拼音.数学方面的知识,今天到学区报

大班游戏教案:传帽游戏舞

10/16 19:58
一活动目标: 1.感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快. 2.学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法. 3.会互相合作及配合游戏,体现集体游戏的快乐. 二活动准备:1音乐帽子若干2大鼓 三活动过程: (一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏. 1.向老师问好. 导语:今天,来了许多老师,都想看到你最棒的一面,那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好.(老师好)真实无声胜有声. 2.玩送帽子的游戏,用身体动作感受音乐节奏. 导语:今天我想和你们玩帽子的

大班游戏教案:培养幼儿良好品德行为

10/17 04:34
游戏目的: 1.能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系. 2.能自主选择角色,学会用协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题. 3.通过游戏,培养幼儿热爱生活.礼貌待人.遵守规则等良好的品德行为. 4.尝试选用替代物来丰富游戏. 游戏准备: (1).家中常用的家具.炊具.餐具.食品等: (2).货柜.货架.商品.宣传单.导购员和收银员的服装及工作牌: (3).汉堡包.薯条.鸡腿.可

孩子玩游戏能治"心"病

07/02 18:14
在孩子头上接3个传感器,让孩子在电脑上边听音乐边玩游戏,就能达到逐步治疗儿童青少年各种精神障碍的目的.目前,这种"游戏式"人机互动治疗仪器--生物反馈治疗仪已在京城用于精神科临床治疗,使用它的就是近期在北京率先单独开设儿科病房的安定医院. 思想开小差也是多动症 12岁的男孩小峰患有注意缺陷型多动症已有6年多,他的多动并非表现为坐立不安.手脚爱动,而是在课堂上常走神,听不进老师讲课,半小时能完成的作业他要写3个多小时,智力正常的他学习很差.虽然他经常一动不动地趴着,但却不能在3分钟内安静

窗边的小豆豆(十二)

06/25 20:16
第十二章 唱完以后,小豆豆向大家鞠了个躬.当她抬起头时,却发现那位士兵的眼里涌出了泪花,心里不禁一惊,小豆豆还以为自己做了什么错事呢!这时,那位比爸爸年龄梢大一点的士兵再次抚摩着小豆豆的头说: "谢谢!谢谢!" 尽管手在抚摩着小豆豆的头,眼里的泪水却好象仍在往外流.这时,女老师为了改变一下气氛,又大声对孩子们说道: "好吧!现在开始念作文,把它作为献给各位的礼物吧!" 孩子们一个接一个地念起自己的作文来了.小豆豆看了看那位士兵,他笑了,尽管鼻子和眼睛都还通红.小豆豆

玩游戏 培养孩子的人际智能

11/25 14:29
选择孩子看到过的.有所了解的角色和情境,使孩子投入其中,激发他的情绪. 人际智能是一项很重要的智能,它有助于提高与人进行有效交往的能力.人际智能需要通过人与人的交往,在与他们的沟通和合作中学习.角色游戏是培养孩子人际智能的重要方法. 角色游戏是幼儿通过想象,创造性地模仿现实生活的.它为孩子提供了模仿.再现人与人关系的机会,为他们形成良好的社会交往能力打下基础. 在角色游戏中,孩子们通过对现实生活的模仿,再现社会中的人际交往.练习着社会交往的技能,不知不觉中就提升了人际智慧.游戏中,孩子们的一所扮

十二个家庭教育方法培养优秀孩子

03/03 19:17
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业.不同家长的教育方式也不同,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法. 一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任.做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会