爷爷奶奶亲舞蹈练习教案

活动目标: 1.学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律. 2.理解歌词内容,并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感. 3.愿意在集体面前表演. 活动准备: 图片<爷爷亲奶奶亲>,爷爷.奶奶头饰各 ...

活动目标: 1.学唱歌曲,能够唱清歌词,唱准旋律. 2.理解歌词内容,并能通过表演表达自己尊敬热爱长辈的情感. 3.愿意在集体面前表演. 活动准备: 图片<爷爷亲奶奶亲>,爷爷.奶奶头饰各 ...

一.运动 (一)活动目标: 1.乐意尝试各种运动器具,鼓励他们玩出各种玩法. 2.有兴趣地将器具组合着玩,有一定的创造性. (二)活动准备: 自选运动小器械若干(皮球.自制器具.圈等) (三)活动指导 ...

活动目标: 1．幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便. 2．激发幼儿尊敬老人.关爱老人的情感. 活动准备: 让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动. 收集有关爷爷奶奶日常生活细 ...

主题来源: 我们幼儿园地处农村,这里的自然资源十分丰富,在我们的周围有农田.有橘园.有菜地--,可以说到处都是植物,但是,这也从未引起过孩子们的注意,虽然孩子们天天接触这些东西,却很少思考些什么问题. ...

设计思路: 本活动源自于主题"我爱松江"中的"松江的民俗风情".在寻找有关松江民俗风情的过程中,发现了许多松江传统的小吃,点心和人民的生活习惯,正随着社会的前进 ...

活动目标: 1.能用语言大胆地与爷爷奶奶交往. 2.通过表演.赠送礼物.亲密接近.分享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感. 3.懂得尊敬.关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事. 活动过程: 1.乘车前往 ...

一.活动内容: 我和爷爷奶奶同过节 二.活动目的: 1.培养幼儿关心老人的情感. 2.体验与老人同过节的快乐. 增进艺术表现能力,学习运用学过的技能,合理地安排画面,画出爷爷奶奶的形象. 三.活动准备 ...

活动目标: 1．幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便. 2．激发幼儿尊敬老人.关爱老人的情感. 前期经验的准备: 让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动. 物质准备: 收集有关 ...

活动目的: 1.通过祖辈家长参与幼儿的买菜活动,充分发挥祖辈家长的积极性: 2.增强家园互动,提升祖辈家长的教育理念. 活动准备:祖辈报名参加活动.每名幼儿带一元零钱等. 活动过程: 一.发放义工活动 ...

活动设计: 最近我们正在进行主题活动"我是中国娃",一开学就碰到了许多节日,10月22日是中国传统节日--重阳节,也是敬老节.孩子们去年也参观过嘉定社会福利院,大家通过照片对此还是 ...

(一)活动目标: 1.乐意尝试各种运动器具,鼓励他们玩出各种玩法. 2.有兴趣地将器具组合着玩,有一定的创造性. (二)活动准备: 自选运动小器械若干(皮球.自制器具.圈等) (三)活动指导: 1.准 ...

不同的人生经历决定了我们和父辈有着不同的育儿观,在宝宝健康和养护上的一些争论,究竟你们谁是谁非,且听听专家的建议吧! 我想对爷爷奶奶说:"宝宝吃药要按比例,有些药不能随便吃". 因 ...

活动目标: 1.能用语言大胆地与爷爷奶奶交往. 2.通过表演.赠送礼物.亲密接近.分享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感. 3.懂得尊敬.关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事. 活动过程: 1.乘车前往 ...

导读:一年四季有不少节日,大人.孩子.民族.国家和世界都有值得纪念的节日,"重阳节"是我国对老人的敬意.当节日来临之际,我根据"重阳节"的主题活动,设计了这个活 ...

设计意图: 大班的幼儿已经接触了三年的音乐.舞蹈,在舞蹈方面有了一定的基础,各方面能力也有了很大的提高.因此让幼儿单纯地模仿教师做舞蹈动作并不利于培养幼儿的创新思维,于是我决定让幼儿自由地.以自己的动 ...

两代人生活在一起,毕竟生活观念.养育观念都有差距.不过,这些问题并不致命,而且,还有很多办法可以巧治呢! 问题一:冲奶粉的水总是太热 老人的理由:温水冲不开奶粉,而且孩子胃弱,应该喝热奶. 处方一:自 ...

让孩子有勇气做他自己──小学感恩教育的思考与实践 上学期的家长会上,一位家长在我面前哭了,她说:"我家那孩子,越大越不懂事了,凡事我们都尽可能地满足他,稍有点不如意,他马上很生气,似乎我们所 ...

一.设计意图: 当孩子来到这世界,出于自己生存和发展的需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触交往,慢慢地接受和内化社会规范.道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的&quo ...

有趣的剪纸 10/10下午 1学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花.2.欣赏民间剪纸,对剪纸有兴趣. 小组 个别 参观二楼中国红(剪纸艺术等) 窗花若干.范样,长条纸,正方形纸,圆形纸,示范用纸 1.参 ...