玩具不能放嘴里安全教案


帮"孤独"的孩子打开心门

12/04 12:44
一个两岁多的男孩,被诊断患有孤独症.他一直只会重复简单的词语,还时常发出怪声.在经过几个月的专业康复训练后,孩子会叫爸爸妈妈,会和老师说再见了. 在复旦大学附属儿科医院,这样的例子时常发生.2006年底,该院儿保康复科开设了儿童发育行为专科门诊,专为孤独症的患儿开展短期康复训练,并为家长进行理论培训.医生们想通过一年多的实践告诉更多的家长,千万别以为孤独症的孩子只能永远紧锁心门.及时为他提供长期高效训练,这些"天使的孩子"沟通能力也能得到提升. 耐心"狠心"帮助康复

帮助孤独孩子走向世界

10/15 00:29
导读:孩子不能封闭在一个狭小的空间,要让孩子接触千千世界,让他们告别孤独. 一个两岁多的男孩,被诊断患有孤独症.他一直只会重复简单的词语,还时常发出怪声.在经过几个月的专业康复训练后,孩子会叫爸爸妈妈,会和老师说再见了. 在复旦大学附属儿科医院,这样的例子时常发生.2006年底,该院儿保康复科开设了儿童发育行为专科门诊,专为孤独症的患儿开展短期康复训练,并为家长进行理论培训.医生们想通过一年多的实践告诉更多的家长,千万别以为孤独症的孩子只能永远紧锁心门.及时为他提供长期高效训练,这些"天使的孩子

小班数学教案:我把玩具送回家

01/14 16:57
[活动目标] 1.认识玩具.用品的图标及它们所代表的各种物品,能按图标将物品(玩具)分别进行归类,体验物体的共同属性. 2.学习收拾整理玩具,知道玩具玩过了要收拾到指定的位置. [活动准备] 1.将班级的各种玩具.用品按类有序摆放到玩具橱和用品橱,并按其种类设计玩具橱图标,如:结构游戏材料.智力游戏材料.角色游戏材料.体育用品材料等并事先贴在各个橱柜的统一位置. 2.设计各种玩具.用品的图标每种一张,胶棒若干. [活动过程] 1.带领幼儿逐一参观班级的玩具橱,教师向幼儿介绍各玩具橱的名称.让幼儿

选择触摸和抓握玩具

09/19 00:21
新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩.此时手还不能主动张开,但家长也要有意识地放一些带有细柄的玩具在他手中,如花铃棒.拨浪鼓.塑料捏响玩具等.刚开始可先用玩具去轻轻地触碰小儿手的第一.二指关节,让他感觉不同的物体.待小儿的手完全展开后,将玩具柄放入孩子手中,使之握紧再慢慢抽出.也可以等小儿抓住玩具后,大人可握住小儿的手,帮其摇出响声,同时讲"摇!摇!"以引起婴儿视听的关注.除了

选购安全玩具11项检查

09/29 17:03
导读:有些玩具产品必须在指定的有效期内使用,否则可能给宝贝带来危险,因此,给宝贝购买玩具时一定要仔细查看有效日期,避免使用过期产品. 1.检查适用年龄 宝贝年龄不同,就要选择适合不同年龄段智力发展水平的玩具,因此选用的玩具复杂程度也不同.一般玩具在使用说明中都会表明玩具的适用年龄范围,比如,婴幼儿喜欢将玩具塞进嘴里,因此给他们选购的玩具体积应该比较大,以免宝贝误吞造成窒息. 2.检查安全警示语 有些玩具隐含某些危险性,一般生产厂家都会通过警示语作出提醒.如"打开包装后,请立即将包装塑料袋弃置&q

七个月小宝宝的游戏和玩具

12/31 05:52
给妈妈的提示 ◆认生,宝宝进步了! 6-7个月大,宝宝开始认生了,这是宝宝自我意识发展的正常反应,也是宝宝正常的依恋情结.此时,你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触,扩大宝宝的交往范围.带宝宝到社区广场.花园绿地等场所,让宝宝看看周围新鲜有趣的景象,感知不同人的声音和脸相,特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦,逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理. ◆宝宝会坐了,双手将从"抓住"发展到"捏住". 7个月的宝宝已经会独坐了,能比以往更灵活地使用双手,会把玩具从

小班综合教案:汽车展览会

12/07 22:13
活动目标: 1.了解常见汽车的名称和共同的特征. 2.能用简单语言表达自己的认识和发现. 活动准备: 已经组织幼儿观察过马路上的汽车.幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料. 活动重点:能用简单语言表达自己的认识和发现. 活动过程: 1.尝试操作: 将师生共同收集的玩具汽车放于教师四周,幼儿每人 任选一辆,自由地玩. 与同伴交换汽车 2.介绍交流: 幼儿介绍自己带来的玩具汽车,说说汽车的名称.模样和它特别的地方(特点). 教师介绍一些比较特别的车. 3.内化迁移: 将所有的玩具集中在中间

玩具的2大危害

04/03 03:54
5月25日,中国消费者协会和中国玩具标准化委员会秘书处在北京召开"防范危险玩具,保护儿童健康"专家研讨会.会上,有关专家就毛绒玩具.电动玩具.弹射玩具.类似仿真武器玩具.口动玩具.发声玩具.面罩玩具.儿童自行车等20余种问题儿童玩具样本存在的安全隐患进行点评,这些问题玩具存在九大危害,可能给儿童造成伤害. 危害一窒息 小部件.小玩意.小球.气球.面罩等所引起的窒息危害是玩具类产品造成婴幼儿死亡或伤害事故的首要原因,我国几乎每年都会发生儿童由于吞咽这些东西而死于窒息的事件.如:有些毛绒玩

如何处置旧玩具,让许多家长头疼

11/01 23:18
住在福田区海滨广场小区的杨先生一直在为阳台上的一堆儿童玩具犯愁. 杨先生的女儿快上小学了,可家中仍有不少女儿曾玩过的玩具汽车.智力游戏拼图.变形金刚等.他和夫人春节前打扫卫生时,打算扔掉这些旧玩具,可女儿的外公.外婆舍不得,认为当初买这些玩具时可是花了一大笔钱,只要稍稍清洗一下同新的没什么两样,坚持要留下这些玩具.杨先生同夫人拗不过老人,只好将阳台腾出三分之一的地方用来放置旧玩具.夫妇俩打算乘老人不注意时,再一件件悄悄拿出去扔掉. 杨先生说,这些花大价钱买来的儿童玩具扔掉确实可惜,但放在家里也不

让你的孩子学会收拾玩具

07/11 02:01
让你的孩子学会收拾玩具
我们总是说要自食其力,要独立坚强,可是应该如何让生活中的小宝宝学会这些呢?"记得收拾房间!"哪位父母没有这样对孩子喊过?但是我们依然会一不小心踩到他扔在地上的饼干,想在沙发上坐坐,才发现乱得根本无处可坐--难以忍受的脏乱让人心烦意乱,更别提那种重复了不知多少次,但是"说了也等于白说"的不爽的感觉.让我们来了解一下,不同年龄孩子的"整理"逻辑. 2~3岁 这个年龄的孩子大概是最合作的孩子.他有"像妈妈那样"收拾的愿望,铲子和扫帚

通过整理体育玩具巩固幼儿对分类的理解

02/25 22:12
班上的户外玩具,孩子们已经玩了两.三周了.孩子们的兴趣很高,但玩具的收放秩序很乱.虽然,在开学时,已经和孩子们一起整理了.但通过我的观察,上次的整理并没有起什么作用.于是,我和孩子们进行了第二次整理.当时,我请孩子们观察地上的乱玩具,我说:"这些玩具该怎么办呢?" 有的说:"给它收拾起来." 有的说:"那咱们在整理一遍." "那好吧!咱们怎么整理呀?你们快想想办法?" 林雨晴说:"把这些玩具分分类." &q

启发婴儿智力从小手开始

07/03 14:36
触碰.抓握训练 新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩. 此时手还不能主动张开.尽管如此,父母也要有意识地放一些带有细柄的玩具在他手中,如花铃棒.拨浪鼓.塑料捏响玩具等.刚开始可先用玩具去轻轻地触碰宝宝手的第一.二指关节,让他感觉不同的物体.待宝宝的手完全展开后,将玩具柄放入孩子手中,使之握紧再慢慢抽出.也可以等宝宝抓住玩具后,大人可握住宝宝的手,帮其摇出响声,同时讲"摇!摇!"

早期阅读必备的两大类图书

12/23 05:39
早期阅读必备的图书有两大类,一类是适合宝宝年龄特点的图书,一类是可以连续读很多年的图书. 1.按年龄段为宝宝选取的图书 0-3个月宝宝: 这个月龄的宝宝还不是千里眼,图案太小的,他根本就不会注意.他也没有到爱美的时候,所以特别丰富的色彩对他没有太大的吸引力.3个月前的宝宝对黑白对比度大的图案比较感兴趣,因此可以给他选择一些带有黑白图案的卡片,图案简单.色彩鲜艳但是相对单一的挂图,一页一个色彩的那种. 3-6个月的宝宝: 3个月以后的宝宝透出点聪明劲儿了,他感兴趣的东西也慢慢多起来,因此可以给他选

幼儿园小班学期计划及总结

07/19 15:21
导读:开展"笑脸娃娃"活动,鼓励幼儿高高兴兴来园.给个别幼儿更多的关爱.并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作. 一.本学期幼儿发展总目标 1.培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食.提高自我服务能力. 2.培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆.自信.勇敢的个性心理品质. 3.激发幼儿活动的愿望.探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达.培养良好的学习习惯. 4.开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动 二.具

幼儿园小班上学期计划

09/21 06:24
导读:愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活:学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里. 一.本学期幼儿发展总目标 1.培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食.提高自我服务能力. 2.培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆.自信.勇敢的个性心理品质. 3.激发幼儿活动的愿望.探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达.培养良好的学习习惯. 4.开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动 二.具体目标与措施

爱动的宝宝心理更健康

10/15 03:34
导读:对成年人来说,这种简单得有些枯燥的动作很乏味,而对几个月的宝宝就不同.这些零零碎碎的小动作,让宝宝一点点积累起经验,形成了探索和解决问题的自信和自豪感.声音.颜色.触摸.味道,各种形式的感觉都不妨给宝宝来上一点,他体验的形式和次数越多,心理就越健康. "哎呀,脏!快拿出来!"宝宝又把玩具小熊塞嘴里了,纠正了多少次,他还是对各种小玩意充满"食欲".年轻爸妈们注意了,只要玩具事先消毒,就可放心让宝宝用嘴或手去感受,这对他的心灵发育大有帮助.那两只好奇的小手,已足够

宝宝意外急救黄金招

04/08 06:45
宝宝大了,可以自己跑自己跳,妈咪整天跟在后面却仍顾此失彼.一不小心,天哪!宝宝摔跤了:刚转个身,不得了!宝宝不知把一个什么东西放在嘴里大嚼特嚼.唉,惊慌失措的妈咪已经束手无策了,现特献上几招,帮助年轻的妈咪应付宝宝的突发情况. "哇,还有一袋哦,是什么好东东?尝尝吧--" 现在的小食品,包装袋里多半有干燥剂,宝宝不明就理,常常以为是好吃的,拿出来就放嘴里大嚼特嚼,这时妈咪们可要注意了. 目前市面上的食品干燥剂大致有4种.一种是透明的硅胶,没有毒性,妈咪们不用太担心,误食后不需做任何处理

怎样阻击儿童时代病

01/12 17:15
时代在发展进步,为人们提供了更为舒适的生活,但同时也对儿童健康产生了一些负面影响,导致发生一些时代病,怎样阻击这些影响儿童生长发育的时代病? 儿童时代病1恶性肿瘤 儿童恶性肿瘤的发病年龄大多在5岁之内,尤其在3岁之内,以先天性肿瘤为多.以往一直认为,恶性肿瘤好像与儿童关系不大.近年来的资料却显示,儿童恶性肿瘤的发病率从上世纪60年代至今已经增加了25%,而且正呈逐年上升的趋势. 引发儿童恶性肿瘤的原由 临床专家认为,促使儿童恶性肿瘤发病率的上升,与现代生活环境不无关联. 虽然,现代科学技术给人们

如何培养宝宝观察好习惯?

09/03 10:35
如何培养宝宝观察好习惯?
生活案例 10个月的丁丁坐在小推车上,不知道从什么地方找到一根头发丝.他立刻对这根头发丝产生了浓厚的兴趣.小家伙用小手捏捏头发丝,然后将头发丝捏起放嘴里舔舔,拿出来,将其放在小推车面前的挡板上拍打几下--就这样,丁丁不断地重复着这些动作,一副乐在其中的摸样.在一边擦拭柜子的丁丁妈猛一回头,发现丁丁正往嘴里塞头发丝呢.丁丁妈赶紧掰开他的小嘴,将头发丝拽出来扔了.丁丁嘴里的头发丝被妈妈"抢"走了,立刻不高兴地哭闹起来,那摸样看起来十分伤心.妈妈十分困惑,一根小小的头发丝,他怎么就会喜欢到这

几个月 可训练宝宝翻身

11/24 00:55
3个月的小婴儿主要是仰卧着,但已有了一些全身肌肉的运动,因此要在适当保暖的情况下使小儿能够自由的活动.一般3个月的小儿能从仰卧翻到侧卧,这时家长可训练宝宝翻身,如果孩子有侧睡的习惯,学翻身比较容易,只要在他左侧放一个有意思的玩具或一面镜子,再把他的右腿放到左腿上,再将其一只手放在胸腹之间,轻托其右边的肩膀,轻轻在背后向左推就会转向左侧,重点练习几次后,家长不必推动,只要把腿放好,用玩具逗引宝宝就会自己翻过去.以后光用玩具不必放腿就能作90度的侧翻.以后可用同样的方法可帮助小儿从俯卧位翻成仰卧位.