不把玩具放嘴里教案

小小班的孩子玩玩具时总喜欢扔得桌上.地上都是,而到收玩具的时候,只有寥寥几个孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顾自地搬着凳子找位置去了.对此,我对孩子们进行了多次说服和教育,可是效果不明显,为此使我大伤 ...

活动目标 1.初步培养幼儿动手动脑能力: 2.教育幼儿要爱惜玩具,懂得好玩具要大家一起玩: 3.了解电动玩具的特点,初步学会电动玩具的正确玩法. 活动准备 活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园. ...

设计意图: 数学是抽象性.逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强.<纲要>中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动.为了创设一个让幼儿的主动探究学习的 ...

新生儿的手是呈拇指在手心的握拳状,他还不会抓住玩具,手的动作也只是将手放进嘴里吸吮,以后就是将手放在眼前细看,到3个月时可将两手握在一起放在眼前玩.此时手还不能主动张开,但家长也要有意识地放一些带有细 ...

"以孩子教育孩子"是教育孩子的极好方法,在活动中我们充分发挥园内资源.和大班的小朋友一起游戏:孩子们得到了哥哥姐姐的帮助.体验到别人关心自己的情感--抓住时机.在活动中引导孩子们迁 ...

小小班的孩子玩玩具时总喜欢扔得桌上.地上都是,而到收玩具的时候,只有寥寥几个孩子在忙着整理,其他的小朋友都自顾自地搬着凳子找位置去了.对此,我对孩子们进行了多次说服和教育,可是效果不明显,为此使我大伤 ...

一.兴趣 兴趣是宝宝最好的老师,不管这个玩具设计的多么有意义或者设计得多么巧妙,如果宝宝不喜欢这个玩具,那么再好的玩具就是一个摆设了,所以兴趣很重要.说到孩子的兴趣,不仅仅在玩具的形状,在造型.色彩方 ...

设计意图: 数学是抽象性.逻辑性很强的一门学科,往往在组织教学时,会感到孩子们的兴趣不高,主动学习的欲望不强.<纲要>中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动.为了创设一个让幼儿的主动探究学习的 ...

主题由来: 幼儿园即将举行运动会,借此机会让幼儿了解更多与运动有关的知识和经验,鼓励幼儿积极参加体育活动,尝试在体育活动中学习如何保护自己,为此,我们制定这个主题. 预知教育目标: 1.让幼儿初步掌握 ...

爬牛牛 ■适玩年龄:6个月-2岁 ■玩法:把地板布置成赛道,和孩子在地上爬行比快. ■目的:不同质地的地板有不同硬度,会刺激孩子的触觉神经,加上爬的时候需要用力支撑身体,可加强手掌脚掌的感应和力度运用 ...

活动目标: 1.通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲: 2.使幼儿喜欢音乐活动,能用轻快的声音来演唱. 活动准备:玩具电话机一部,小娃娃手偶两个. 活动过程: (一).通过情景表演,引起幼儿兴趣 ...

主持人:我们今天访谈的话题是如何给0-1岁的宝宝挑选玩具,我们想知道什么样的玩具是好玩具. 郑东旖:玩具对于孩子来说是非常重要的,因为玩就是孩子的天性,而玩具是体现孩子天性的一个工具.一个好的玩具不但 ...

一.兴趣 兴趣是宝宝最好的老师,不管这个玩具设计的多么有意义或者设计得多么巧妙,如果宝宝不喜欢这个玩具,那么再好的玩具就是一个摆设了,所以兴趣很重要.说到孩子的兴趣,不仅仅在玩具的形状,在造型.色彩方 ...

触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉.爸爸妈妈若想提高孩子触觉反应的灵敏度,需要有目的地对孩子进行触觉的培养.利用玩具对孩子进行触觉的培养是多渠道的,方法也是多样的,主要方法有以下两种: ...

触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉.爸爸妈妈若想提高孩子触觉反应的灵敏度,需要有目的地对孩子进行触觉的培养.利用玩具对孩子进行触觉的培养是多渠道的,方法也是多样的,主要方法有以下两种: ...

导读:6个月的婴儿能看清东西并能记住它们,手能自由地活动,能够主动抓东西,他俯卧时,会用双手支撑,能长时间地抬起头来东张西望. 4个月左右的婴儿对周围事物的关心也越来越强烈.抱到室外,婴儿会对周围的一 ...

导读:6个月大的婴儿对能动的一切感兴趣,能滚动的色彩球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了. 4个月左右的婴儿对周围事物的关心也越来越强烈. ...

当前人民生活水平不断提高,爸爸妈妈对唯一的宝贝是有求必应.所以,孩子们拥有数量众多的玩具已不足为奇.由于玩具多,孩子往往只看重新的玩具,对旧玩具却不屑一顾.因此,旧玩具在家庭中备受冷落. 爸爸妈妈在处 ...

洗头.洗澡和刷牙是许多父母照顾孩子的三大难题.其中以刷牙最为困难,因为如何把牙刷伸入小小的口中,又要能够刷得干净,的确是让人伤透脑筋. 让孩子自然而然接受刷牙 大部分的小孩刚开始都会排斥把牙刷放入口内 ...

［活动目标］ 1.锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性.协调性. 2.通过游戏,让幼儿体验沙包的多种玩法,并从中获得快乐. 3.培养幼儿的创造性思维. ［活动准备］ 沙包若干,纸篓一个. ［活动重点］ 夹包 ...