小青蛙吃西瓜教案


中班语言教案:小老鼠吃西瓜

06/09 20:34
一.设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手.动脑.边向家长介绍就有一个想法在我的脑海中产生:结合童话故事发展幼儿的想象力和创造力. 童话故事<小老鼠吃西瓜>正好适合这个设想.这篇童话通过老鼠种西瓜--想办法吃西瓜--请动物们来喝西瓜汁的情节,塑造了两个活泼有趣.热爱生活的老鼠形象,并证明了一个真理:爱劳动.爱动脑筋和爱同伴的人是快乐的.在幼

大班其他教案:蛤蟆吃西瓜

05/27 20:31
活动目标: 1.引导幼儿理解.感受作品,把握作品中人物形象的特点和主题倾向. 2.帮助幼儿感知故事,并用语言清楚地表达出来. 3.帮助幼儿体验劳动.爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感. 4.幼儿通过看.摸.尝感知西瓜的基本特征. 活动资源: 1.探索工具一批:如石头.放大镜.塑料刀.榨汁机.汤匙.吸管.牙签.叉子--等. 2.课室布置成一个西瓜园地,瓜地里大西瓜若干. 3.多媒体课件:<蛤蟆吃西瓜> 4.区域活动资源:瓜子若干.白卡纸人手一张.糨糊一瓶. 教学过程: 一.导入活动 带领幼

大班综合教案:蛤蟆吃西瓜

07/23 09:56
活动目标: 1.引导幼儿理解.感受作品,把握作品中人物形象的特点和主题倾向. 2.帮助幼儿感知故事,并用语言清楚地表达出来. 3.帮助幼儿体验劳动.爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感. 4.幼儿通过看.摸.尝感知西瓜的基本特征. 活动资源: 1.探索工具一批:如石头.放大镜.塑料刀.榨汁机.汤匙.吸管.牙签.叉子--等. 2.课室布置成一个西瓜园地,瓜地里大西瓜若干. 3.多媒体课件:<蛤蟆吃西瓜> 4.区域活动资源:瓜子若干.白卡纸人手一张.糨糊一瓶. 教学过程: 一.导入活动 带领幼

中班科学教案:吃西瓜

08/04 07:02
设计意图: 夏天,西瓜是幼儿经常吃.喜欢吃的瓜果之一,但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系.我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特点,了解怎样吃西瓜.为什么吃西瓜.什么样的西瓜更好吃等内容. 目标: 1.感知.探索西瓜的特征. 2.通过比较.品尝,体验新品种无籽西瓜的优点. [评:目标2体现了科技.发明与人们之间关系密切的观点.] 准备: 1.外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干. 2.无籽西瓜若干. 3.餐巾.点心盘人手一

孕妇可以吃西瓜吗 孕妇能不能多吃西瓜

07/08 01:16
夏天到了,西瓜大量上市,孕妇可以吃西瓜吗?有人说孕妇能吃西瓜,有人说孕妇不能吃西瓜!到底能还是不能? 西瓜是凉性水果,夏天解暑消渴很好,孕妇可以吃西瓜,但不能吃冰冻的西瓜,因为那样会引起宫缩.另外不要一次性吃太多的西瓜,应该尽量控制在500克以内.西瓜利尿会把身体里面的水份带出,对排便确实有好处,而且对胎儿有帮助.但是西瓜糖分太高,吃多了容易胖,并且易得糖尿病.还有一种说法是西瓜利水,可以防水肿. 如果有孕妇有呕吐症状是不能吃西瓜的,有妊娠期糖尿病的也不容许吃西瓜.香蕉之类的水果.西瓜虽然利尿,

中班语言活动:吃西瓜

09/10 20:03
设计意图: 西瓜是幼儿经常吃.喜欢吃的瓜果之一,但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系.我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特点,了解怎样吃西瓜.为什么吃西瓜.什么样的西瓜更好吃等内容.课题看仅平常却体现了SIS教育的精神. 目标: 1.感知.探索西瓜的特征. 2.通过比较.品尝,体验新品种无籽西瓜的优点. [评:目标2体现了科技.发明与人们之间关系密切的观点.] 准备: 1.外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干. 2.无籽西

中班其他活动:猪八戒吃西瓜

05/29 16:40
活动设计意图: 〈〈猪八戒吃西瓜〉〉这首歌活泼.诙谐,曲调简单,很适合中班上学期的幼儿进行表演唱.在设计过程中,我采用了双簧的表演形式让幼儿学唱."双簧"是我国曲艺表演的一种表演形式,孩子们在轻松.愉快的表演过程中既能感受到歌曲幽默活泼的情绪,又能领略到中国传统艺术的魅力. 活动目标: 1.能在轻松.愉快的氛围中学唱歌曲. 2.探索学习双簧的表演方法,体验合作的快乐. 活动准备: 双簧表演的两个小演员;头饰(猪耳朵)十一对;表演用的钉耙 活动流程: 音乐游戏导入活动----幼儿学唱歌曲

婴儿不要过量吃西瓜

08/23 11:04
导读:婴儿在短时间内进食较多西瓜,会造成胃液稀释,再加上婴儿消化功能没有发育完全,会出现严重的胃肠功能紊乱,引起呕吐.腹泻,以致脱水.酸中毒等症状,危及生命.如果婴儿有腹泻,更不要喂吃他西瓜. 西瓜能消暑解渴,是人们非常喜食的水果之一,特别是小儿百食不厌.西瓜还可以防病治病,但若食用不当也会影响健康. 婴儿在短时间内进食较多西瓜,会造成胃液稀释,再加上婴儿消化功能没有发育完全,会出现严重的胃肠功能紊乱,引起呕吐.腹泻,以致脱水.酸中毒等症状,危及生命.如果婴儿有腹泻,更不要喂吃他西瓜. 另外,婴

婴儿忌过量吃西瓜

04/23 08:36
西瓜能消暑解渴,是人们非常喜食的水果之一,特别是小儿百食不厌.西瓜还可以防病治病,但若食用不当也会影响健康. 婴儿在短时间内进食较多西瓜,会造成胃液稀释,再加上婴儿消化功能没有发育完全,会出现严重的胃肠功能紊乱,引起呕吐.腹泻,以致脱水.酸中毒等症状,危及生命.如果婴儿有腹泻,更不要喂吃他西瓜. 另外,婴儿吃西瓜时一定把西瓜籽弄净,以免发生便秘或瓜籽误入气管,发生危险.

婴儿期宝宝不宜吃西瓜

10/13 18:55
夏天到了,又到了吃西瓜的季节.西瓜不仅含有胡萝卜维生素B1.维生素C.糖.铁等大量营养素,夏天吃西瓜还可以解暑.增进食欲.消肿利尿.很多新妈妈想问:婴儿期的宝宝可以吃西瓜吗?答案是可以的,但是一定要注意以下几点: 婴儿三个月的时候可以添加果汁了,但一开始一定要先兑点水,慢慢的增加浓度,过几天看宝宝没什么不良反应再给他吃纯西瓜汁,其他的果汁也要这样,注意一定要是鲜榨的,尽量不要超市卖的那种包装的. 西瓜属于凉性食物,吃多了容易腹泻,所以一开始一定要少量,视宝宝的适应情况逐渐添加,但总的来说还是要少

孕妈妈夏天不宜多吃西瓜

06/16 16:08
导读:糖代谢异常的孕妇和患有妊娠期糖尿病的孕妇不要吃西瓜,改选其他含糖量低的水果,没有这些疾病的孕妇一天内吃西瓜也不要超过半个. 近日,武汉市妇幼保健院产科屡次接诊到因为多吃西瓜导致尿糖升高的孕妇,专家建议,虽然西瓜是夏季解凉补水的水果,但因为含糖量多,孕妇不宜多吃. 林女士怀孕25周,最近天气炎热不想吃饭,一直以西瓜为主食,每顿要吃半个.几天前,她到医院进行常规检查,医生发现她尿糖呈阳性,糖耐量出现问题,通过医生询问,李女士没有糖尿病,以往血糖也一向正常,医生怀疑她是因为吃西瓜导致的,后来几天

孕妇吃西瓜时的注意事项

09/16 19:34
导读:孕妇究竟能不能吃西瓜呢?西瓜要怎么吃才有营养呢? 夏季,正是西瓜上市的季节.汁多色鲜.清凉解渴的西瓜,把很多准妈妈的馋虫都勾了出来.有人说孕妇多吃西瓜有利于生产,也有人说孕妇吃西瓜可能导致早产,大相径庭的说法让不少准妈妈犯了难.那么,孕妇究竟能不能吃西瓜呢?西瓜要怎么吃才有营养呢? 孕妇吃瓜对胎儿是否有影响? 记者在济南市妇幼保健院见到一位姓王的准妈妈说,她邻居家的一个女子去年怀孕时不想吃东西,天天把西瓜当饭吃,后来得了妊娠期糖尿病,据说跟吃西瓜过多有关. "有人说孕妇吃西瓜对胎儿不好,严

中班综合教案:猪八戒吃西瓜

07/01 22:10
活动目标: 1.引导幼儿体验与人分享的快乐. 2.初步理解分享的含义,培养幼儿的分享意识和行为,能与同伴分享图书和食品等. 3.帮助幼儿学习用语言与同伴友好地交往. 活动准备: 1.课前指导大班幼儿排练情景表演"谁对谁不对".故事<猪八戒吃西瓜>幻灯片. 2.准备表演道具:小蝴蝶.小白兔.小猴.小猪头饰各一,玩具飞机.跳跳球各一. 3.每位幼儿自备一包食品. 活动过程: (一)导入:找朋友游戏导入活动. (二)展开: 1.幼儿任意找到朋友分成若干组,教师分发准备好的玩具.幼

坐月子,新妈妈能吃西瓜吗?

03/17 18:53
炎夏酷暑,人们都爱吃鲜甜可口的西瓜.但有人认为,西瓜生冷有伤脾胃,产妇吃不得.其实,这是缺乏科学根据的. 据分析,西瓜除含有丰富的葡萄糖.果糖外,还有钙.磷.铁等矿物质,以及维生素B1.B2.C,少量蛋白质和脂肪. 这些都是产妇体内不可缺少的营养物质.西瓜内含水分高达95%左右,产妇食后不但能解渴消暑,而且可以增加乳汁的分泌量. 西瓜不同于冷饮,适量食用不伤脾胃,还能促进食欲.当然,产妇不宜吃冰镇过的西瓜.因为,产褥期胃肠黏膜对冷刺激尤为敏感,过冷的食品可引起胃肠痉挛,出现恶心.呕吐.腹痛.腹泻

托班教案:科学大西瓜

09/18 22:29
活动目标:1.激发幼儿观察事物的兴趣. 2.初步发展幼儿的观察能力. 3.让幼儿知道西瓜清凉.解渴.多吃西瓜好. 活动准备: 大西瓜.大口袋.图片.刀子.盘子 活动过程: 1.游戏导入:神奇的口袋(口袋里放着西瓜) 小朋友,今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋,里面藏着一个小朋友的好朋友,你们知道它是谁吗?现在老师就让小朋友上来摸一摸,猜猜它是谁.(让幼儿摸一摸,说说摸上去的感觉,猜猜里面是什么) 2.观察西瓜 现在老师就把它请出来.看,它是谁啊?它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?(让幼儿般

小班语言教案:西瓜里的娃娃

01/06 04:18
有益的学习经验: 1.要做诚实的孩子. 2.学习"可惜"."回答"等词. 活动准备: 一个大西瓜和吃西瓜的用具. 活动与指导: 1.老师问: (1)谁吃过西瓜呀?西瓜是什么样子的?什么味道的? (2)谁吃过不甜的西瓜?不甜的西瓜是什么样儿的? 告诉幼儿生的西瓜不甜,瓤不太红,不好吃.要挑熟的西瓜吃.可是,怎么挑呢?别着急,学习了这首儿歌,幼儿就会知道了.因为"西瓜里有个娃娃". 2.老师朗诵儿歌. 3.问:爸爸用手一拍,西瓜怎么回答呀?--嘭嘭嘭

中班语言教案:瓜瓜吃瓜

05/11 05:55
目标: 1.让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节. 2.提高幼儿的语言表达能力. 3.教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯. 准备:图书一本 过程:一.导入活动,引起幼儿的兴趣. 师:小朋友.你们看,老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听,好吗? (出示图片,老婆婆摔交的图片)问:图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法) 二.教师完整地讲述

其他教案:西瓜

04/14 12:14
有益的学习经验: 认识西瓜是夏天的主要水果,西瓜的水分很多,喜欢吃西瓜. 准备: 一个大西瓜. 活动与指导: 1.教师抱出一个又大又圆的西瓜,问幼儿这是什么?你们是否吃过? 2.请幼儿仔细观察西瓜的外面是什么样的?(西瓜是绿颜色,上面有黑黑的花纹):西瓜是什么形状的?(圆的) 3.教师引导幼儿仔细观察在西瓜的一端有一段小小的藤,告诉幼儿西瓜是长在西瓜藤上的,西瓜藤是长在地上的. 4.教师切开西瓜,请每个幼儿仔细观察西瓜里面是什么样的?西瓜里面红红的,有黑颜色的籽,告诉幼儿这是西瓜瓤. 5.分给每

小班综合教案:好吃的西瓜

02/09 02:21
活动目标: 1.感知西瓜的基本特征,愿意用简单的语言描述自己的发现. 2.尝试用不同的方法运西瓜,并能用正确的动词进行表达,体验丰收的乐趣. 3.提高认读汉字的兴趣. 活动准备: 布置一块西瓜地,运西瓜的工具若干,轻音乐,录音机等 活动过程: 一.引起幼儿活动兴趣: 师:"夏天到了,西瓜地里的西瓜熟了,我们一起到西瓜地里去看看,好吗?" 二.感知西瓜的外形特征 师:"瞧!西瓜地到了,(指字卡)哇!这里的西瓜可真多呀!那么这些西瓜长得什么样呢?我们一起去看看,好吗?"

托班教案:常识大西瓜

11/21 14:33
活动目标: 1.激发幼儿观察事物的兴趣. 2.初步发展幼儿的观察能力. 3.让幼儿知道西瓜清凉.解渴.多吃西瓜好. 活动准备: 大西瓜.大口袋.图片.刀子.盘子 活动过程: 1.游戏导入:神奇的口袋(口袋里放着西瓜) 小朋友,今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋,里面藏着一个小朋友的好朋友,你们知道它是谁吗?现在老师就让小朋友上来摸一摸,猜猜它是谁.(让幼儿摸一摸,说说摸上去的感觉,猜猜里面是什么) 2.观察西瓜 现在老师就把它请出来.看,它是谁啊?它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?(让幼儿