我和祖国最亲亲教案

活动目标: 1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌. 2.能完整的语句表达自己对祖国的认识. 3.热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐. 活动准备: 图标:"我最爱祖国"的配套挂 ...

工作要点: 1.初步了解我国的名胜古迹.民族文化等,能根据已有经验技能创造性的表达对祖国的热爱之情. 2.知道我国是一个多民族国家,认识几个主要的少数民族,初步了解其主要居住地.服饰特点和生活习俗等. ...

活动目标: 1.尝试用不同的方法装饰小乌龟. 2.体验美工活动的乐趣. 活动准备: 油画棒.小乌龟图样.幼儿用书<亲亲小乌龟> 活动重点: 尝试用不同的方法装饰小乌龟. 活动过程: 1.游 ...

有益的学习经验: 1．学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵. 2．知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好. 3．丰富词汇:"祖国". 准备: 准备一张中国 ...

活动目的:1.知道祖国的全称和首都的名称,初步了解自己的国家. 2.初步知道祖国很大,有做中国人的自豪感. 活动准备:地球仪1~2个.世界地图及中国地图各一张. 活动过程:1.出示地球仪,幼儿自由的围 ...

活动目标: 1. 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感. 2. 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族. ...

一.活动目标 1.在游戏情景中理解故事内容,加深对长颈鹿的认识. 2.积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法3.体验友爱互助给大家带来的快乐. 二.活动准备 1.幼儿饰小兔,教师饰兔妈妈,戴 ...

名称: 1．知道国旗.国徽.国歌等代表着我们的国家,是国家的标志. 2．对为国家作出杰出贡献的人感到自豪,初步有民族自豪感. 准备: 1．国徽.国旗.长城的图片,国歌音乐. 2．活动前引导幼儿有意识地 ...

活动目标: 1.知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解. 2.通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识. 3.具有爱祖国爱家乡的情感. 活动准备: 1.活动前向父母了解有关中 ...

每年春夏之交总有大量的雨水"光临".望着窗外连绵的雨水冲刷着操场,浇灌着花草,孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢? ...

活动由来: 幼儿通过过国庆节回来,互相交流外出游玩的感受和体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识了解祖国的欲望,为了满足幼儿的欲望和要求,于是产生了我们的祖国的主题活动. 活动目标问题板块 ...

主题目标: 1．知道五星红旗是中国的国旗,十月一日是国庆节,自己是个中国人. 2．为自己是个中国人而自豪,激发幼儿爱家长.爱祖国的情感. 3．在活动与实务体验中,培养幼儿移情及交往能力. 具体任务: ...

一. 活动名称:祖国的标志 二. 活动目标: 1.知道国旗.国微.国歌等代表着我们的国家,是国家的标志. 2.为对国家作出杰出贡献的人感到高兴,萌发初步的民族自豪感. 三. 活动准备: 1.国微.国旗 ...

活动目标: 1.让幼儿知道祖国是个美丽的国家,有许多好玩的地方,激发幼儿热爱祖国的情感. 2.通过手工制作装饰天安门的活动,使幼儿知道初步理解"集体"和"合作" ...

活动目标: 1.激发幼儿爱祖国的情感. 2.发展幼儿的观察力和认知能力. 3.使幼儿初步了解我国的几个"世界之最",知道祖国地域辽阔. 4.使幼儿初步知道万里长城.故宫都是勤劳的中 ...

每年春夏之交总有大量的雨水"光临".望着窗外连绵的雨水冲刷着操场,浇灌着花草,孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢? ...

教学目标: 1.理解诗歌,体会诗歌中爱妈妈的情感,并会背诵诗歌. 2.能够正确认读生字,并会说话运用. 教学准备: 字卡.小奖品.课件制作 教学过程: 1.讨论法: 今天我们一起来讨论一个问题,那就是 ...

生成背景: 如今的孩子都是家庭的"小皇帝""小公主",在家里是爷爷奶奶.外公外婆疼,爸爸妈妈爱,六个大人围着一个孩子转,孩子是家庭的"小太阳" ...

每年春夏之交总有大量的雨水"光临".望着窗外连绵的雨水冲刷着操场,浇灌着花草,孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢? ...

活动目标: 1.初步体验父母与宝宝之间爱的情感. 2.通过动作的表现,感受歌曲的韵律. 活动准备: 录音带,照片,地垫每人一个,娃娃家 活动过程: 一.活动开始 1.入场:小朋友们,娃娃家里用漂亮的小 ...