大班户外活动大战细菌反思

一.户外区域活动的研究意义 户外区域活动也就是利用户外的自然环境来进行区域活动.它与室内的区域活动比较最大的优点是:在户外的区域活动中,幼儿的活动空间是室内的好几倍,互相间的干扰很少,自由活动的空间非 ...

一.设计意图 人类生活与大自然息息相关,自然与生活中有着无穷的奥妙正等着"好奇宝宝"们去探寻.然而,现代家庭以独生子女居多,往往生活自理能力相对较差,本着对孩子们能力的培养,从孩子 ...

导读:随着社会日新月异的发展以及教育改革的推进,幼儿从小接触英语这样的观念已经被许多家长,幼儿园或教育机构所重视.幼儿园英语教育是一种启蒙,重点在于培养幼儿学习英语的兴趣,促进幼儿全面发展.因此,在选 ...

导读:按照讨论制定的游戏规则.孩子们又开开心心地玩起"抢球"游戏.不久,金老师发现,孩子们主要是在追跑着玩,却很少拍球.抢到球的孩子往往是快步走到人少的地方拍几下球,若其他幼儿围了 ...

此次活动是大班主题活动<奇妙的水>中的一次常识活动,这个主题对孩子们来说很感兴趣,非常喜欢动手操作. 活动目标: 1.了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象.遇热会变成水蒸气,遇冷会结 ...

导读:大班幼儿对周围事物.现象感兴趣,有好奇心和求知欲,而且有些幼儿能初步运用感官动手动脑,探索问题.但孩子有时会对事物现象凭主观臆断,缺乏科学性.希望幼儿在主动学习的过程中,大胆探索,培养幼儿对现象 ...

一.说教材与目标 今天我说课的内容是大班综合活动<魔术师>.这个活动将语言与绘画整合.诗歌富有童趣,具有丰富的想象,各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物.教材来源于幼儿的生活.为此 ...

纵观农村幼儿园的户外活动,随意性强,"放羊式"现象普遍,加上设备.空间不足,幼儿人数过多等客观因素,活动开展的不够正常.活跃.因此,我们进行了专题探讨,成立了课题研究小组,力求将我 ...

活动内容:大班科学活动<你猜,我猜,大家猜> 活动目的: 1.通过让幼儿猜答案,激发幼儿的探索欲望,发展幼儿的想象力,鼓励幼儿创造性地去思考问题. 2.在"竞猜"中,丰 ...

活动设计意图: <新纲要>指出:在艺术活动中"要尊重幼儿个人的意志,给儿童自己选择表达内容和方式的自由".大班幼儿节奏感较强,而<萝卜谣>让幼儿自选乐器伴奏 ...

树掏鸟窝摘野果,下水抓大鱼捕小虾--这是很多成年人的童年记忆.但现在的"00后"们每天接触电视.网络,户外活动时间太少了.为转移孩子们的目光,让他们走出家门,英国著名民间机构&qu ...

设计意图:一天,班上小朋友带来一块手表,上面有计算器,引得好多孩子都围上去议论,都想要玩玩.看到孩子们有那么大的兴趣,我决定设计这个活动,让孩子了解计算器的功用及操作方法.我利用孩子们对计算器有强烈探 ...

一.活动名称:"窗户上的哈气与冰花"--大班科学活动 二.活动目标: 乐于关注周围生活中的自然现象,大胆探究哈气与冰的秘密,初步了解水的三态变化. 三.活动提示: l关注幼儿对于冬 ...

阳光中的紫外线照射皮肤后,不仅可以促使皮肤制造维生素D,对佝偻病有预防和治疗作用,还能活跃全身功能,促进血液循环,刺激骨髓的造血功能,防止贫血.另外,紫外线还有杀菌消毒的作用.小儿出生几天就可以到室外 ...

导读:选择有效的方法手段,这是有效教学的关键.<纲要>指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者.合作者.引导者". 今天我说课的内容是大班音乐活动,集体舞<顽皮的小 ...

春天来了,虽然阳光充裕,但春季乍暖还寒,气温变化多端,故有"春焐秋冻"之说,不宜立即减衣.可是,有的家长觉得自己的孩子体质弱,而"焐"的过度了,结果导致孩子感冒 ...

春天来了,虽然阳光充裕,但春季乍暖还寒,气温变化多端,故有"春焐秋冻"之说,不宜立即减衣.可是,有的家长觉得自己的孩子体质弱,而"焐"的过度了,结果导致孩子感冒 ...

课题的生成 当时选择这一活动,是因为发现本班幼儿有一阶段特别喜欢看情节生动,幽默的动画片<猫和老鼠>.幼儿对于老鼠那种不畏强大,机智勇敢,聪明幽默的表现非常喜欢.因此我根据幼儿的兴趣,开展 ...

一.说教材 <小螃蟹找工作>选材自<幼儿园建构式课程>大班上册,是一节语言活动.孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍.他们聆听动物故事,怀抱毛茸茸的动物玩具,翻看各种动物 ...

一.说教材 (一)教材分析 早期阅读<星星警察>选自海南2002年版的幼儿教材<教学活动设计及教案>中的大班语言活动. 学前儿童阅读能力的培养,是儿童语言教育的重要组成部分.研 ...