工具本领大教案

活动目标: 1通过游戏活动,知道耳朵的用处:学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达． 2发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力,提高幼儿的注意力． 3初步知道保护耳朵的方法． 活动准备: 1装有小铃 ...

［活动目标］ 1.能积极参加游戏活动,并学会自我保护. 2.学说:"你不推,我不挤","一个跟着一个走". 3.集体活动时,初步学会:一个跟着一个走,以及钻.跳 ...

活动目标: 1.大胆尝试运用多种方法记录小手的用处. 2.喜欢自己的小手,为自己的小手能做事而感到自豪. 活动准备: "我的小手本领大"记录纸. 活动过程: 1.用猜谜的方法引出话 ...

活动目标: 1.有兴趣地粘贴路障画线条,提高手眼协调能力. 2.感受色彩美,增强安全意识. 活动准备: 供粘贴的各种路障标志的大纸3~~4张,水粉颜料.穿上绳子的木珠等. 活动过程: 1.谈话引导: ...

一.活动目标 1.了解小手的各个部位. 2.知道小手本领大,愿意自己的事情自己做. 二.活动准备 1．谜语<手> 2．小手本领图. 三.活动过程 1．认识小手:用猜谜的方式引出话题:一样东 ...

本班幼儿玩过体育活动"我们的身体本领大"后,我立即抽取了19名幼儿对他们的"脉搏跳动"."呼吸"."出汗"情况进行了测试 ...

活动目标: 1.大胆交流竹子的各种功用,感知竹子用处大. 2.学习初步的分类方法,体验动手操作的乐趣. 二.活动准备: 各种竹制品:筷子.簸箕.菜板.扁担.竹篓.竹篮.牙签等,各种竹制品上都贴有标签: ...

目标: 1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣. 2．引导幼儿关心周围的社会生活环境. 3．感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感. 准备: ...

设计意图: 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,因此,新纲要强调"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的现象".日常生活 ...

活动目标: 1.通过观察,了解舌头的外形特点和构造. 2.让幼儿在尝试.比较.讨论中了解舌头的三大作用. 3.引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头. 4.发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣 ...

活动目标: 1.知道老师们都很关心.爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领. 2.教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话. 3.初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情. 活动准备 玩具电话一 ...

活动目标: 1．认识常见厨具,了解厨具的用途. 2．观察削皮器.榨汁机的工作过程. 活动准备: 1．幼儿参观自家厨房,认识厨具. 2．榨汁机一台.水果刀一把.削皮器若干.每人带两三个水果洗净. 3．大 ...

[活动目标] 1.让幼儿体验科技产品的神奇. 2.提高分辨声音的能力,喜欢探索和操作. 3.了解录音机的主要功能和基本操作方法. [活动准备] 1.录音机一台. 2.磁带:①歌曲或故事磁带一盘.②事先 ...

［设计思路］ 在家庭生活中,在幼儿园里,幼儿经常会接触到如玩具盒.鞋盒.水果箱等硬纸板材料,对这类形状不一,大小.颜色.用途迥异的材料他们往往会表现出浓厚的兴趣.于是我就想给他们更多的机会接触和认识不 ...

设计意图 万物生长都离不开水.本活动实施时,并不急于告诉幼儿答案,而是让幼儿自己看一看.想一想.找一找.说一说.在探索过程中,让幼儿自己去寻求问题的答案,满足幼儿求知的愿望. 活动目标 1．知道万物生 ...

活动目标: 1.通过观察,了解舌头的外形特点和构造. 2.让幼儿在尝试.比较.讨论中了解舌头的三大作用. 3.引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头. 4.发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣 ...

新生儿是降临世间的天使,他们人小,但是却蕴含着巨大的能量.只要仔细观察就会发现,刚出生不久的宝宝,就具备很多的能力.近年来,有关婴儿潜能开发的研究,已成为世界性的前沿领域,取得了举世瞩目的科学成果.它 ...

活动目标: 1.让幼儿通过自己观察和操作小工具,知道小工具的名称及用途. 2.激发幼儿的兴趣,能大胆尝试,培养他们的操作能力. 3.使幼儿知道人的本领大,能制造出各种小工具,它给人们的生活带来了方便. ...

活动目标: 1.让幼儿通过自己观察和操作小工具,知道小工具的名称及用途. 2.激发幼儿的兴趣,能大胆尝试,培养他们的操作能力. 3.使幼儿知道人的本领大,能制造出各种小工具,它给人们的生活带来了方便. ...