认识国旗和国徽

预设目标: 1.认识代表我们国家的国旗.国徽,了解国庆节的由来.学习升旗时行注目礼,培养幼儿热爱祖国的情感. 2.学习用绘画的形式表现出升国旗的活动. 活动准备:国旗.国徽.国歌的VCD,纸和笔. 活 ...

活动目的:要求幼儿认识代表我们国家的国旗.国徽.国歌,知道尊敬国旗.国歌.国徽也是热爱祖国的表现. 活动准备:1.国旗.国徽的图片各一张.有国徽的帽子一顶. 2.国歌磁带一盒 3.幼儿在中班已认识过国 ...

活动目标: 1.知道五星红旗是中国国旗,并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者. 2.通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感. 活动内容:通过课件.实物红旗以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国 ...

教育幼儿爱父母长辈,老师和同伴,爱集体.爱家乡.爱祖国是<幼儿园教育指导纲要>社会领域的内容之一.江泽民同志曾提出:要对全国人民特别是青少年进行国情和近代史教育,要从幼儿园.小学.中学乃至 ...

每天早晨,当你在雄壮的国歌声中,高举起右手,向庄严的五星红旗敬礼时,你一定想知道有关这首歌的故事吧! 这首歌,是音乐家聂耳在1934年创作的,当时叫<义勇军进行曲>.它是怎样成为我们的国歌 ...

名称: 1．知道国旗.国徽.国歌等代表着我们的国家,是国家的标志. 2．对为国家作出杰出贡献的人感到自豪,初步有民族自豪感. 准备: 1．国徽.国旗.长城的图片,国歌音乐. 2．活动前引导幼儿有意识地 ...

德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的.有组织的塑造儿童心灵的活动.幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成.发展.巩固幼儿良好的个性奠定基础.幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性 ...

活动目标: 1.能正确的说出各国国旗的名字. 2.能用语言完整地描述国旗.国徽的特征. 活动准备: 1.各国国旗张贴在教室的墙壁上 2.有过观察国旗的经验. 3.讲台一个 活动过程: 1.情景创设:介 ...

活动目的: 1.让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情. 2.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐. 3.感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展 ...

活动目标: 1.知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解. 2.通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识. 3.具有爱祖国爱家乡的情感. 活动准备: 1.活动前向父母了解有关中 ...

导读:讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求.我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育. 锦涛在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚 ...

活动由来: 幼儿通过过国庆节回来,互相交流外出游玩的感受和体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识了解祖国的欲望,为了满足幼儿的欲望和要求,于是产生了我们的祖国的主题活动. 活动目标问题板块 ...

节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分.孩子的学习就是在生活中进行的.5~6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的情感也开始 ...

一. 活动名称:祖国的标志 二. 活动目标: 1.知道国旗.国微.国歌等代表着我们的国家,是国家的标志. 2.为对国家作出杰出贡献的人感到高兴,萌发初步的民族自豪感. 三. 活动准备: 1.国微.国旗 ...

节日是一种文化,节日是社会生活的一个组成部分.孩子的学习就是在生活中进行的.5"6岁的幼儿社会发展能力大大提高,他们的情感趋于稳定,开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,由社会需要而产生的 ...

一.主题名称:快乐国庆节 二.主题来源 每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视.报纸.广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道.介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件, ...

活动目的: 1.让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情. 2.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐. 3.感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展 ...

宝鸡幼儿园 韩梦青 受社会经济环境影响,德育低效现象在不同教育阶段都有不同程度的体现.爱国主义教育在德育中更为宏观而高层次,所以这种低效现象更为突现.而幼儿园阶段的爱国主义教育就尤现得大而空,似乎不切 ...

一.活动形式: 十一国庆联欢会 二.活动目的: 1.通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习. 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗.国徽的 ...

目标 1．引导幼儿理解儿歌内容,培养幼儿热爱祖国和国旗的情感. 2．指导幼儿朗诵儿歌,要求幼儿注意停顿,并读准字音:旗(qí).丽(lì).亲(qīn).你(nǐ). 准备 1．找国旗.课前散步时,带 ...