闻味儿与听声儿


[闻味儿与听声儿]阿凡提的故事

10/03 08:33
阿凡提骑着他的小毛驴去赶集.在热闹的集市上转游了半天,肚子有些饿了.便找到一家饭店,把小毛驴拴在外面,走了进去.一进门,他看见饭店掌柜的正扯着一个穿着破烂衣服的穷汉大声贼喝:"你这穷小子,不留下钱就走,没那么便宜!"穷汉也不示弱:"凭空就想掏人的腰包,也没那么便宜!"阿凡提是个爱管闲事,专打抱不平的人.他走上前去,指着那个穷汉问掌柜的:"他为什么应该给你钱?"掌柜的看了阿凡提一眼,说:"他在这儿坐了半天,饭菜的香昧他都闻去了.他还带了一

大班科学活动:"空气娃娃在哪里?"

07/26 08:15
[活动目标] 1.通过活动,让幼儿感知空气看不见摸不着等特点. 2.引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气. 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣,提高幼儿动手动脑的能力. [活动准备] 空箱子,每组一盆清水,人手一份操作材料:塑料袋.气球.吸管等实验材料. [活动过程] (一)引入活动,激发幼儿兴趣. 请幼儿猜谜语,激发幼儿的活动兴趣. (二)基本部分,引导幼儿认识空气. 1.空气的特点. 1)师:今天老师要送给大家一份非常珍贵的礼物,这份礼物我们每个人都需要.(出示事先准备的一只空箱子)

构筑"对话"的平台,培养幼儿口语表达

03/11 12:34
导读:教师与幼儿之间应该是互为平等的"对话"伙伴.幼儿是活动的主体,与教师对话的主体,教师是活动的组织者,参与者,指导者和帮助者. 幼儿期是幼儿口语发展的关键期,幼儿的口语表达能力又是在具体运用的过程中逐渐发展起来的,因此,作为一名幼教工作者,应该为幼儿创设一个能使他们想说.敢说.喜欢说.有机会说并能得到积极应答的环境,让每个幼儿的口语在"对话"的平台上,得到迅速发展和提高.我尝试着做了如下探索: 一.教师与幼儿应该平等对话,让幼儿敢说. 在幼儿园的一日活动中,教师

大班科学教案:了解人的五官

09/28 18:10
[活动目标] 1.能明确五官的位置. 2.通过活动增强幼儿的自我保护意识. 3.让幼儿养成良好的卫生习惯. [活动准备]娃娃脸两副,五官粘贴两套,有声玩具一个,香水,镜子人手一面. [活动过程] 1.通过游戏<小手在哪里>引出主题. 请幼儿说一说,让幼儿动动自己的五官,老师带领幼儿动一动自己的五官. 总结:我们有两只眼睛,一个鼻子,一张嘴巴,两个耳朵. 2.看看自己的五官.老师带领幼儿一一仔细观察自己的五官,请幼儿将其贴在娃娃脸的正确位置上. 3.贴五官,请幼儿一一辨认五官,请幼儿贴在娃娃脸的

家园配合话环保

04/24 08:47
导读:对于父母而言,最大的快乐就是陪着他成长,感受着他成长过程中的一颦一笑一点一滴,而为了做他心目中最好的爸爸妈妈,我们就必须不断完善自身,包括在日常生活中,通过自律,言传身教,节约水.电,减少浪费,外出时及时准备好垃圾袋存放果皮.包装纸等孩子随时可能产生的垃圾,和孩子互相监督,共同养成良好的环保习惯. 爱他就要给他给绿色的未来,爱他就要教他懂得环保,并和他共同保护地球我们唯一的家.而通过家园配合,孩子获得 因着"地球上最后的一滴水,将会是我们的眼泪"的环境危机的出现,人们对环境保护的

有趣的情境扮演游戏

10/25 10:27
从周岁开始,宝宝肢体大动作逐渐成熟,自我意识和主观能动性迅速提升.怎样才能刺激宝宝发展他的语言表达力.观察力.模仿力.联想力和想像力呢?情境扮演玩具可以帮你训练小天才哦. 当宝宝语言积累到一定的程度,就开始喜欢玩情境扮演类的游戏了.他们扮演"爸爸和妈妈"."医生和护士"等等,有时,宝宝们可能会扮演想像中的角色.很明显,这类娱乐活动已经成为宝宝成长过程中必不可少的一部分,宝宝从这些精心考虑的怪念头中获得了极大的乐趣和多元智能的提升. 精细动作是基础 只有等宝宝的手腕和

中班艺术活动:美丽樱花,美妙水歌

11/14 22:45
[设计意图] 正逢春季到来,我与幼儿一同走进主题活动"美丽的春天",组织幼儿踏青.种植.花园散步,我们在花的海洋里留恋忘返.此情此景不正和日本民歌<樱花>中描写的人们爱花.赏花的情景一样吗?<樱花>是首短小而优美的歌曲,歌曲旋律朴实无华,生动细腻,非常适合中班幼儿欣赏.<樱花>这首乐曲不仅带给幼儿繁花盛开的视觉憧憬,还引导着幼儿初步了解异国的风土人情.日本的樱花.富士山.木屋.和服.动漫等等都激发了幼儿的好奇心和求知欲.幼儿想了解日本,喜欢听<

培养幼儿口语表达能力,构筑良好对话平台

06/11 08:48
幼儿期是幼儿口语发展的关键期,幼儿的口语表达能力又是在具体运用的过程中逐渐发展起来的,因此,作为一名幼教工作者,应该为幼儿创设一个能使他们想说.敢说.喜欢说.有机会说并能得到积极应答的环境,让每个幼儿的口语在"对话"的平台上,得到迅速发展和提高.我尝试着做了如下探索: 一.教师与幼儿应该平等对话,让幼儿敢说. 在幼儿园的一日活动中,教师与幼儿之间伴随着大量的言语谈话,信息交流.但是在很多情况下,教师叙述的话语多,幼儿是忠实的听众,或者附和一声"是"或"不是

幼升小真像经历一场战争(七)--心里美

01/01 00:09
(七) 第二天上午老公带着儿子去A小学考试,回来后俩人都笑嘻嘻的,老公说儿子今天表现很不错,还得到老师的夸奖了呢.原来儿子和其他孩子进了教室,老师让大家找座位坐下,别的孩子都一哄而上抢占有利位置,儿子却一言不发,很是自觉地走到教室后面就坐,颇有几分谦谦君子之风.这么一对比,就把儿子给显了出来,于是老师对儿子欣赏有加,还专门表扬了儿子.嗨,这小子,关键时刻还挺会表现!不错不错,我也忍不住夸了儿子几句.儿子现在正是淘气的年龄,有时难免会做出一些出格的事情.比如说四月份刚带儿子去上快板课,儿子跟老师套

视.听是最好的交往形式

11/14 18:42
新生儿在家中的表现 最受欢迎的小使者 一位妈妈回忆说:"当分娩最痛苦的时刻,突然听到腹中婴儿呱呱坠地,一切痛苦就抛到九霄云外去了,我们全家等待已久的小使者果真来到了这个世界,母爱油然而生,我憧憬着未来,我决心把她培养成一个有文化.有教养的人."我们在家庭访问中,总会听到家庭成员对新出生的小使者的赞美和希望.有一位奶奶给小宝宝取名"晨",即早晨.太阳.希望的意思,意味着小宝宝是全家人的希望所在.宝宝来到人间,受到了父母.家庭以及社会的欢迎和关怀. 新生儿来到人间,与家

宝宝的哭声你听懂了吗?

04/16 04:38
婴儿的啼哭除了代表着眼泪.声音.情绪等等,难道还有其他的含意吗?如果有一种宝贝哭声转换器,你会需要吗?让它做自己宝贝的特殊翻译,能够从他们的哭声里,辨出不同的含意. 如果我们把新生儿的每一次哭声都精确记录和计算的话,他们每天大约要哭3个小时.吃惊吗?你是否想过你的宝贝会哭这么久?他们当然不是一次把哭的时间用完的,他们每一次的哭声也不是在诉说着同一件事,如果你听不懂也没关系,毕竟这种语言太难了,你需要花些时间来学习. 1."我饿了,快开饭吧!" 在出生后的头3周里,大部分健康新生儿的哭是

音乐启蒙最好从"听音乐"开始

05/31 16:43
在"静观育儿"微信后台上,经常有妈妈问:想给孩子报个钢琴班(或者别的什么乐器),几岁合适?又或者是,给孩子报了个钢琴课,可老师说他乐感不行,怎么培养呢? 其实,孩子的音乐启蒙,最好从"听音乐"开始.首先养出一双对音乐敏锐的耳朵和一颗敏感的心.音乐能力的开发和对音乐持续的兴趣,对孩子想象力的培养也会有很大帮助. 然后,才是具体的乐器技巧.而且,建议孩子上小学之后再学钢琴等乐器.一个是孩子的手指灵活度和手指力量还没有发育到可以自如操作钢琴等乐器的水平,二是孩子坐不住,不

亲子沟通应该少说多听

04/22 07:16
"你这种成绩将来怎么找工作?""今天怎么回来这么晚?""你的功课做完没?"这样的问话是不是感到很熟悉?据台湾心理咨询师观察,在亲子之间半小时的交谈中,至少有25分钟都是父母在自说自话.其实,孩子一点都不想听. 对此,美国临床心理学家玛莎·史翠珊指出,很多亲子无法沟通,关键在于父母误把孩子当成年人,认为和他们沟通能又快又清楚.但孩子需要一点时间来消化自己的情绪,才能清楚地表达观点.近日,她在<孩子与青少年的不讲话疗法>一文中表示:&qu

准妈妈听音乐缓解怀孕压力

04/29 06:41
据美国"网络医学博士"网站近日报道,台湾进行的一项试验表明,音乐对缓解孕妇的紧张情绪有明显的积极作用. 台湾高雄医学大学护理学院不久前对236名孕妇进行了测试,研究人员让一些孕妇每天听30分钟的音乐,而让另外一些不听音乐.在试验中,孕妇被允许听的音乐种类很多,包括古典音乐.中国民谣.摇篮曲及模仿自然的声音等.其中,多数人选择了摇篮曲和自然的声音,并在休息和做家务时享受其中.按照研究的要求,听音乐的孕妇每天都会写下心情日记.两周后,研究人员发现,听音乐的孕妇情绪明显比不听音乐的要好很多.

宝宝听音乐产生美容效果

07/14 19:12
当今时代科学发展异常迅速,古老而又年轻的音乐被人们重新认识和应用.据美国有关科研部门研究发现,常听音乐能改变儿童的容貌,使孩子面孔变漂亮. 喜.怒.哀.乐都是通过接受外界的信息而产生的,即信息通过耳.眼等传递到大脑,大脑再经过处理指派面部某个部位的神经发生变化.常接收悲伤.恐惧.惊吓.不愉快的信息,与常接收愉快.喜悦.欢乐的信息比较,儿童面部的某些肌肉有着根本上的差别.因为大脑神经使面部某些肌肉长期处于紧张状态,久而久之愉快或悲伤的面部表情难以退去而固定下来. 经常让幼儿听些欢快的乐曲,用音乐来

准妈妈多听莫扎特,宝宝更漂亮

12/26 17:27
生一个健康.聪明.漂亮的宝宝是每个父母的心愿,正因如此,许多准妈妈在怀孕期间便开始了一系列"准备",比如听轻音乐.看可爱宝宝图片,甚至连受孕时间都要挑选,可谓用心良苦. 本篇文章来谈谈这些做法是否有科学性,究竟怎样才能生出一个健康.聪明.漂亮的宝宝. 要多看可爱宝宝照片 准妈妈苏女士说,为了生一个漂亮的宝宝,怀孕时满屋子贴的都是各式各样可爱宝宝的照片,每天一睁眼,就能看到这些可爱的宝宝.因为听人说,想生一个怎么样的宝宝,最好天天看着这个宝宝的照片,如果你眼睛小,就找一张大眼睛宝宝的照片

不要让胎教听坏胎儿耳朵

04/15 07:40
目前音乐胎教的功效.方法等在我国还没有出台严格的标准,尽管某些方面研究证明,音乐对刺激胎儿的发育有一定好处,但胎教时音乐.音量的选择有较大的随意性,加之整个胎儿期大脑.神经发育都非常的娇嫩,因此,准妈妈们因在胎教时不要过于盲目.正确的音乐胎教应选择在怀孕三个月后,在空间较大的环境中,不要离胎儿过近.一方面能让胎儿感受到节奏感,同时孕妇也能从中感受到精神愉悦,心情舒畅.在音乐选择上应挑选节奏柔和舒缓的轻音乐,像一些节奏起伏比较大的交响乐,尤其是摇滚乐.迪斯科舞曲等刺激性较强的音乐,都不适合孕妇和胎

宝宝能听懂我们的话

10/09 05:52
我头回怀宝宝也没有什么经验,听说胎教生出来的宝宝会聪明些,我从怀孕三个月开始听胎教音乐,因为太爱肚子里的宝宝每天跟宝宝自言自语,我小姑都说我是不是从怀孕中了邪了,你宝宝那么小他懂个屁啊,婆婆有时后也会笑话我的,可是我坚信宝宝会听懂我说话的. 我从四个月的时候开始给宝宝讲故事.唱歌,早晨和晚上都给宝宝听音乐.慢慢的宝宝就会跟着音乐动了.渐渐的每到听音乐的时间宝宝就会给我信号,我就给宝宝放音乐,宝宝就会在我肚子里游来游去的有时候会把我的肚子撑起来,慢慢的宝宝也越来越有劲每当我跟他说话的时候他就踢踢我

给孩子念书听的五个小诀窍

03/26 11:50
同样是念书给孩子听,有些父母做到亲子尽欢,有些却是父母与孩子都很不愉快,这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀.以下,我们介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍,希望对父母们有所帮助: 1.轻松愉快地念故事 阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏,如果一开始念书的过程就非常的生动.活泼.富有趣味性,孩子就会养成"书本即乐趣"的信念.而父母为孩子念书的第一要件,就是热忱与保持愉快的心情,并且把念书给孩子听当作是一种游戏.而图画书中的巧思与趣味,大人一样可以从中获得许多单纯的惊喜.所

这么跟孩子说话他才会听

07/20 00:41
"怎么还不会?""听明白了没有?" 当家长或者老师这么对孩子说的时候,孩子一般会低垂的脑袋,一声不吭. 家长们.老师们,你们是否想过,或许是自己的语言有点"冷"呢?那当孩子不能配合你们的教导,作业做不出,问题答不上来的时候,该怎么办呢? 一.启发类 1.学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 2.请把你的想法与其他同学/爸爸妈妈交流一下,好吗? 3.你说的办法很好,还有其他办法吗? 二.赏识类 1.说得太好了,爸爸(妈妈.老师)佩服你,为你