小青蛙吃西瓜讲故事教案

一．设计意图 前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么.我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手. ...

活动目标: 1.引导幼儿理解.感受作品,把握作品中人物形象的特点和主题倾向. 2.帮助幼儿感知故事,并用语言清楚地表达出来. 3.帮助幼儿体验劳动.爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感. 4.幼儿 ...

活动目标: 1.引导幼儿理解.感受作品,把握作品中人物形象的特点和主题倾向. 2.帮助幼儿感知故事,并用语言清楚地表达出来. 3.帮助幼儿体验劳动.爱动脑筋和愿意与同伴分享劳动成果的愉快感. 4.幼儿 ...

设计意图: 夏天,西瓜是幼儿经常吃.喜欢吃的瓜果之一,但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系.我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的 ...

夏天到了,西瓜大量上市,孕妇可以吃西瓜吗?有人说孕妇能吃西瓜,有人说孕妇不能吃西瓜!到底能还是不能? 西瓜是凉性水果,夏天解暑消渴很好,孕妇可以吃西瓜,但不能吃冰冻的西瓜,因为那样会引起宫缩.另外不要 ...

设计意图: 西瓜是幼儿经常吃.喜欢吃的瓜果之一,但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系.我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特 ...

活动设计意图: 〈〈猪八戒吃西瓜〉〉这首歌活泼.诙谐,曲调简单,很适合中班上学期的幼儿进行表演唱.在设计过程中,我采用了双簧的表演形式让幼儿学唱."双簧"是我国曲艺表演的一种表演形 ...

导读:婴儿在短时间内进食较多西瓜,会造成胃液稀释,再加上婴儿消化功能没有发育完全,会出现严重的胃肠功能紊乱,引起呕吐.腹泻,以致脱水.酸中毒等症状,危及生命.如果婴儿有腹泻,更不要喂吃他西瓜. 西瓜能 ...

西瓜能消暑解渴,是人们非常喜食的水果之一,特别是小儿百食不厌.西瓜还可以防病治病,但若食用不当也会影响健康. 婴儿在短时间内进食较多西瓜,会造成胃液稀释,再加上婴儿消化功能没有发育完全,会出现严重的胃 ...

夏天到了,又到了吃西瓜的季节.西瓜不仅含有胡萝卜维生素B1.维生素C.糖.铁等大量营养素,夏天吃西瓜还可以解暑.增进食欲.消肿利尿.很多新妈妈想问:婴儿期的宝宝可以吃西瓜吗?答案是可以的,但是一定要注 ...

导读:糖代谢异常的孕妇和患有妊娠期糖尿病的孕妇不要吃西瓜,改选其他含糖量低的水果,没有这些疾病的孕妇一天内吃西瓜也不要超过半个. 近日,武汉市妇幼保健院产科屡次接诊到因为多吃西瓜导致尿糖升高的孕妇,专 ...

导读:孕妇究竟能不能吃西瓜呢?西瓜要怎么吃才有营养呢? 夏季,正是西瓜上市的季节.汁多色鲜.清凉解渴的西瓜,把很多准妈妈的馋虫都勾了出来.有人说孕妇多吃西瓜有利于生产,也有人说孕妇吃西瓜可能导致早产, ...

活动目标: 1.喜欢听故事,乐意尝试仿编故事. 2.感受一家人在一起的其乐融融,在模仿中体验一起玩的快乐. 活动重点:尝试仿编故事,能和别人说的不一样. 活动难点:感受一家人在一起的其乐融融. 活动准 ...

活动目标: 1.引导幼儿体验与人分享的快乐. 2.初步理解分享的含义,培养幼儿的分享意识和行为,能与同伴分享图书和食品等. 3.帮助幼儿学习用语言与同伴友好地交往. 活动准备: 1.课前指导大班幼儿排 ...

炎夏酷暑,人们都爱吃鲜甜可口的西瓜.但有人认为,西瓜生冷有伤脾胃,产妇吃不得.其实,这是缺乏科学根据的. 据分析,西瓜除含有丰富的葡萄糖.果糖外,还有钙.磷.铁等矿物质,以及维生素B1.B2.C,少量 ...

活动目标:1.激发幼儿观察事物的兴趣. 2.初步发展幼儿的观察能力. 3.让幼儿知道西瓜清凉.解渴.多吃西瓜好. 活动准备: 大西瓜.大口袋.图片.刀子.盘子 活动过程: 1.游戏导入:神奇的口袋(口 ...

目标: 1.让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节. 2.提高幼儿的语言表达能力. 3.教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯. 准备:图书一本 过程:一.导入活动, ...

活动目标: 1.激发幼儿观察事物的兴趣. 2.初步发展幼儿的观察能力. 3.让幼儿知道西瓜清凉.解渴.多吃西瓜好. 活动准备: 大西瓜.大口袋.图片.刀子.盘子 活动过程: 1.游戏导入:神奇的口袋( ...

有益的学习经验: 1.要做诚实的孩子. 2.学习"可惜"."回答"等词. 活动准备: 一个大西瓜和吃西瓜的用具. 活动与指导: 1.老师问: (1)谁吃过西瓜呀 ...

有益的学习经验: 认识西瓜是夏天的主要水果,西瓜的水分很多,喜欢吃西瓜. 准备: 一个大西瓜. 活动与指导: 1.教师抱出一个又大又圆的西瓜,问幼儿这是什么?你们是否吃过? 2.请幼儿仔细观察西瓜的外 ...